术科第三次教研活动记载：

 

活动内容：听课，评课

 

参加人员：全体组员

 

主讲人：许红英

 

活动地点：术科小办公室，音乐教室

 

活动时间:2015.9.20.

 

活动过程：

 

听课、评课：

 

在课堂里如何充分利用教师资源，在有限的时间里给学生创造更好的学习环境，一直是术科教学上需要解决的问题。9月２０日，在音乐课堂上就出现了二个班一起上大课的情景。

 

在这节音乐课上，让大班的同学和小班的同学一起互动，既可以活跃音乐课堂上气氛，又可以让二个班的学生相互促进，还让教师节约了重复的教学时间，这种教学模式不知道是否可行？

 

通过这节课的尝试，二个班的学生上课表现活跃，集体荣誉感很强，音乐鉴赏能力和感知能力都有较大的提高。希望以后还有这样的机会和孩子们一起陶冶在美妙的乐曲之中，去感受音乐，陶冶情操。