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五年级英语备课组总结
一学期匆匆而过，短暂、忙碌却充实，本学期我们认真制定教学计划，严格执行教学制度和要求，在工作上扎扎实实、不断创新，团结合作，圆满完成各项任务。现将本学期的工作总结如下。
一、拓展教研内容，优化课堂教学
能按照期初制定的备课步骤，积极、认真地完成每单元的备课任务。重视教研组集体备课的效果，落实时间、地点、内容。集体备课讲求实效，突出重点；集体备课专题化、系列化；教案改革校本化 ，教案个性化、实用化。能以集体备课、教案撰写、教后反思等多种形式确保备课高质量完成。
加强与同行间的交流，备课组成员积极参加市、区级培训，继续教育学时都大大超过规定的量。
本学期我们在每次认真集体备课、集体研讨的基础上，分别观摩了王小利老师、徐丹老师的交流课。同时徐丹老师的课还在常州市观摩交流，获得同行的一致好评。
二、紧抓学科质量，改进补差方法
五年级是学生英语成绩出现分化最明显的年级，我们备课组老师虽然每人要教3个班，每班有接近60位学生，可谁都没喊苦喊累，课余时间积极研讨补差方法，始终以激发学生兴趣为抓手，指导学生用好有道，17作业，光盘，点读笔等新型学习工具，对于父母文化水平不高，没人管的孩子做到定时、定量使这些孩子多学一点，多掌握一点，缩小与其他学生的差距。通过备课组老师的辛勤付出，一学期下来，全年级近300名学生基本都能及格。
三、重视课外活动，提高全面素质。
本学年尽管本组老师教学任务繁重，但还能充分利用时间开展一些有益的课外活动。如在班组中开展“学习优胜小组”的评比活动，从学生的上课、作业、英语能力等方面加以评分，并及时在黑板上公布，及时给予表扬。极大地激发了学生学习英语的兴趣，提高了学习效果。还能开展一些小型比赛，如“单词默写比赛”、“词汇过关比赛”等，从而提高学生整体素质。
四、下一步的打算：
1、力求踏实，讲究方法，注重实效。
2、发挥备课组的功能，强化备课组的科研职能。以备课组为单位，由点入手，带动全面，加强以“教学过程中的热点、难点、和疑点”为主题或课题的研讨与交流。教研活动逐步引向深入。
3、想方设法，改进英语教学，提高孩子们的英语学习水平，是我们备课组努力的方向。任务艰巨，但我们会用心去做好每一份工作。
在以后的工作道路上，本组英语教师将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再厉，跨步前进，力求英语教研组建设日臻完善。
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