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湟里中心小学2015学年度第一学期英语教学计划
武进区湟里中心小学 范勤霞
一、 指导思想：
本学期在校长室和教导处的领导下，继续团结奋斗，并认真学习《英语课程标准》，以课堂教学为阵地，切实转变教学观念，坚持面向全体学生，抓好英语师资队伍建设，努力创设良好的英语教学环境，进一步增强质量意识，为学生的终生发展打下良好的基础，争取我校能在2015年区教育质量评估中获奖。
二、具体工作：
（一）、加强理论学习，更新教师观念
1、为了更好地更新观念，转变行为，英语教师有必要认真学习课程改革的精神，充分认识课程改革的重要意义，关心并参与当前的课程改革研究；要认识到英语教学在整个素质教育中的重要地位和作用；并努力将这些正确的思想理念转化为积极可行的教学实践活动。
2、精心组织理论学习，提高学习的针对性和实效性。开展《英语课程标准》的学习和研讨活动，每位教师要认真通读一、两种英语教学研究刊物，以提高自身的理论素养。
（二）、落实教学常规，提高教学效益
1、改进课堂教学。本学期继续推进课堂教学的探索，⑴、确立课堂教学思路：着眼于培养学生综合语言运用能力，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。⑵、采用以活动课为主的教学模式，突出在活动中学、练、用，强调用语言做事，每个活动的展开要有情景，有语言，有过程，有结果。任务型的活动可以适当渗透其中。⑶、课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式，创造机会引导学生全员参与、全程参与，突出学生的主体地位，促进学生的积极情感体验。
（三）、工作措施：
4、积极开展教研活动：不迟到、不早退，有事要请假，老师间团结协助。
5、有的放矢地开展第二课堂活动。
三、行事历：
二月份：
第一周（2/9～2/15）：
1、检查各年级组制订教学活动计划；
2、学习《英语课程标准》；
3、学习英语作业的批改符号及基本要求。
第二周（2/16～2/22）：检查第一单元的作业；
第三周（2/23～3/1）：
三月份：
第四周（3/2～3/8）：三至六年级学生作业批改检查。
第五周（3/9～3/15）:
第六周（3/16～3/22）：五年级英语调研。
第七周（3/23～3/29）：
四月份：
第八周（3/30～4/5）：教师备课本检查。
第九周（4/6～4/12）：
第十周（4/13～4/19）：四年级英语调研。
第十一周（4/20～4/26）：
第十二周（4/27～5/3）：
五月份：
第十三周（5/4～5/10）:市英语教研活动在我校进行
第十五周 (5/11～5/17)：六年级英语调研
第十六周(5/18～5/24)：三年级英语调研。
第十七周(5/25～5/31)：
六月份：
第十八周(6/1～6/7)：制订复习计划。
第十九周(6/8～6/14)：检查三至六年级的补充练习册。
第二十周(6/15～6/21)：复习迎考，检查备课笔记、听课笔记。
第二十一周(6/22～6/28)：学期期末考试、学科资料归档。
2015．01 |
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