3月30日下午，我校英语组全体老师集中在三楼会议室，围绕英语单元整体教学开展了第二研讨活动。本次活动由李红燕老师主讲，她认为对于单元的ticking time 的处理应形成一系列地跟进，成为学生学习的一把尺子，让学生在学习过程中清楚知道“已学”，更好地“想学”。在第一次研讨的基础上，进一步地明确第三四课时的教学目标与内容，在各位英语老师的探讨下，教学设计正走向成熟。