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发布时间：2016-01-12
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来源：本站原创
作者：蒋红娟 |
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8、看菊花
一、教材分析:
本课讲的是星期天爸爸妈妈带我去公园看菊花的事。全文共有四个自然段。本课的教学重点是读背课文和识字写字。横折提是要认识的一种新笔画。学生没有看过菊花，对于菊花并不了解。对于课文的内容在理解上不够好，在教学过程中要让学生理解课文。知道课文要表达的思想感情。
二、教学目标：
1.能正确、流利、有感情地朗课文，会背诵第二、三两个自然段。
2.复习巩固汉语拼音，学会14个生字，其中5个只识不写。理解由生字组成的词语，认识1种笔画。
3.理解课文内容，了解人们喜爱菊花，不仅是因为它好看，更因为它有不怕寒冷的品质。
三、教学过程：
（一）、比一比，看谁读得准
（二）、赏菊花
1、质疑。
2、带着问题听教师范读课文。
3、学习全文
①小朋友，公园里的菊花好看吗？可以用一个什么句子来形容？
（指名）
②菊花有些什么颜色啊？引读———
③菊花开得多吗？怎样多法？
（指名）
（三）、赞菊花
①看到美丽的菊花在公园里开得这么旺盛，爸爸喜爱吗？他是怎么说的？
（指名）
②看花的人怎样喜爱它？引读———
③为什么这样喜爱它？
④比较
菊花好看极了。
菊花更好看了。
指名朗读，比较。
⑤拓展练习：说一说
⑥赏析有关菊花的诗歌。
三、小结
1、尝试背诵课文。
2、同学们，你们都学到了什么？
四、作业
1、读背课文。
2、写生字。
3、给生字扩词。
4、完成补充习题。
板书设计：
看菊花
1、 颜色美：黄、白、淡绿、紫红…… 爱
2、 数量多：一朵朵、一丛丛、一片片 菊
3、 不怕冷：迎着寒风开放 花
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