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发布时间：2016-05-22
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来源：本站原创
作者：蒋红娟 |
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个人学期研究计划
一、研究主题：
本学期研究根据课题研究方案，通过课题研究，主要研究探索农村小学在综合实践活动中培养小学生探究能力的基本方法，为培养学生探究性学习能力奠定基础。
二、研究内容：
1、如何在综合实践活动过程中培养学生广泛收集、处理多方面信息能力的策略研究。
2、如何在综合实践活动过程中引导学生手脑结合、注重实践的策略研究。
3、如何在综合实践活动过程中培养学生的合作意识的策略研究：
三、研究过程：
（一）、常规任务：
1、根据课题研究方案制定学期研究计划；
2、完成相应的理论学习笔记，研究课教案和研究小结；
3、期末完成一篇研究总结，一篇研究论文或研究案例；
4、本学期上一节研究公开研讨课。
（二）、研究方式：
①围绕学期主题认真学习有关材料，然后制订计划，在自己的教学过程中进行尝试验证；
②认真开展研讨活动，对所研究主题进行深入研讨；
③及时记录研究过程，可以是随笔日记，也可以是叙事故事等；
④及时总结提炼，形成有价值的案例、论文和课件等。
（三）、研究步骤：
1、上交个人学期研究计划。
2、自己确定撰写和上公开课的课题名称。
3、在平时的工作中，开展综合实践研究活动。
4、对每次活动及时进行总结，撰写相应的材料。
2016年2月
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