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个人学期研究计划
一、研究主题：
本学期语文工作室我主要研究以下两点：
1、如何通过有效的阅读指导，激发学生的阅读兴趣，提高其阅读能力。
2、课内外阅读多元评价的研究。
通过手抄报、背古诗比赛、成语接龙比赛等多种形式来展示交流阅读的成果。
二、研究内容：
1、阅读材料选择的研究。
2、学生阅读方法指导的研究。
3、阅读多元评价的研究。
三、研究过程：
（一）、常规任务：
1、根据课题研究方案制定学期研究计划；
2、每月完成理论学习笔记和研究课教案；
3、期末完成一篇研究总结；
4、本学期上一节研究公开研讨课。
（二）、研究方式：
1、围绕学期主题认真学习有关材料，然后制订计划，在自己的教学过程中进行尝试验证；
2、认真开展研讨活动，对所研究主题进行深入研讨；
3、及时记录研究过程，可以是随笔日记，也可以是叙事故事等；
4、及时总结提炼，形成有价值的案例、论文和课件等。
（三）、具体操作：
1、9月上旬前上交个人学期研究计划。
2、自己确定撰写和上公开课的课题名称。
3、在平时的工作中，，积极开展读书活动，评选“阅读之星”。
4、对每次活动及时进行总结，撰写相应的材料。
王 东
2016年9月 |
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