活动目标：

活动过程：

1、中队长宣布：各小队整队，报告人数。

2、全体起立。

3、岀旗，敬队礼。

4、唱队歌。

5、中队长讲话。

甲：亲爱的队员们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

甲：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。

乙：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

甲：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。

乙：是啊，生下来就有父母的教育，

甲：上学后有老师的教育，

乙：我们都能学到有关文明礼仪的知识。

甲： 有一个小朋友，他也不会使用礼貌用语，可把人给气着了。下面请欣赏相声《说话》

甲：生活中，人际交往时要学会使用文明礼貌用语，

乙：文明礼貌用语是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。

甲：学会正确地使用礼貌用语，争做人人喜欢的好孩子。

下面请欣赏《文明礼仪三句半》

乙：队员们，现在你们会说礼貌用语了吗？

甲：礼貌用语对我们的帮助可大啦！它可以概括为十个字。

乙：哪十个字？

甲：这可是神奇的、有魔力的十个字。请看：

乙：看来这十个字不光有趣，还很管用。

甲：那当然，他们各有各的本领呢！不信，请听故事《一个有魔力的字》

乙：这个有魔力的字，你们知道是哪个字吗？（停顿一会儿，队员们齐声回答）

对，那就是“请”字！

甲：哇，一个“请”字就有这么大的魅力，那十个字的力量不就更神奇了吗？

乙：那看你怎么用他们啦！

甲：难道用它们还有讲究吗？

乙：那当然，聪明的小八哥知道这几个神奇的字有这么大的魅力后，他也要学礼貌用语了，可是他却闹了个笑话。请听快板《小八哥学礼貌用语》

乙：队员们，请你们来帮小八哥纠正一下。（学生纠错）

甲：看来，队员们的礼貌用语学得比小八哥好多了。

乙：那当然，咱们从小讲礼貌！长大才能有出息！

甲：是啊！咱们从小讲礼貌，在学校，我们要遵守《小学生日常行为规范》，请听《小学生守则规范三字歌》

乙：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。请听朗诵《大家都来让一让》。

甲：文明礼仪伴着四季的脚步，悄悄地，悄悄地向我们走来了。

乙：它像春风、像夏雨、像秋歌、像冬雪，滋润着我们的心田。

齐：请听诗朗诵《文明礼仪之花》。             

甲：文明需要我们每个人的参与。

乙：在校要做好学生，在家要做乖宝宝。

甲：在社会，我们要做讲文明的好少年。

乙：最后请欣赏独奏。掌声有请。

甲：社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员们行动起来了。

乙：从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。

甲乙合：是啊，我们都要做一个讲文明、懂礼仪的好孩子，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。

6、中队辅导员讲话。

7、呼号。

8、退旗、敬队礼。

9、中队长宣布活动结束。