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湟里中心小学教师个人2017年度发展计划书
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姓名
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许洪英
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性别
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女
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出生年月
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1972年1月
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最高学历
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本科
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任教学科
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音乐
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现教师职称
及取得时间
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小学高级
2001年9月
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现优秀教师称号
及取得时间
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教龄
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24年
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手机号
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13951213805
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自我分析
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发展优势：
作为一名小学音乐教师，我具有强烈的事业心和责任心，能与时俱进，能遵守学校各项规章制度，积极参加校内外组织的各项教育教学活动，教育教学工作有条理、有计划。。
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存在问题：
虽掌握了一些先进的课改理念和方法，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手，课堂教学还没有形成自己独特的教学风格。除此之外，教育教学理论和高等数学知识急需充电，信息技术方面有待于进一步学习和提高，做事不够细致有待于改进，另外还需积极参加业务培训。
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个人专业发展计划目标
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学历进修：
注重学习业务知识，争取取得硕士学历。
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职称晋升：
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五级梯队教师：
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班级共同体：
建立平等互助、互相信任、关系和谐、积极向上的班集体。
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主要措施
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1、课题研究方面：
2、 认真参加课题研究。
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2、专项研究方面（结合校本研修项目）：
积极主动参加学校校本研修。
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3、日常教学方面：
认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学困生。备课既要备教材教法、教学目标、教学重难点，又要备学生学情，二者缺一不可。上课要做到有备而来，要注重课堂教学的实效性，要有自己的教学模式。布置作业要有针对性、层次性、科学性，作业批改要及时、全面，要有激励性的评价语言。认真拟定辅导学困生计划，使学习困难的学生都有不同程度的提高。
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4、其他方面（公开课、论文、基本功比赛、阅读等）：
1、认真上好每学期的人人一堂公开课和课题研究课。
2、争取多上校级、区级公开课，以提升自己的业务水平。
3、多阅读课外书籍，增长各方面知识。
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学校审核
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年月日
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