湟里中心小学小学英语教学计划2018.2

武进区湟里中心小学 范勤霞

一、指导思想：在区教研室、学校校长室和教导处的领导下，继续团结奋斗，协调好各备课组间的关系。以《英语课程标准》为指导，以课堂教学为阵地，切实转变教学观念，坚持面向全体学生，抓好英语师资队伍建设，努力创设良好的英语教学环境，进一步提高质量意识，为学生的终生发展打下良好的基础，为把我组的教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。

二、具体工作： 我校小学英语教学在过去几年的发展中，在校领导、学校同仁的关心和重视下，取得了一定的成绩，优秀青年教师逐渐脱颖而出，教学、教研活动蓬勃展开，教学质量逐年提高。本学期主要工作有以下几方面（一）、加强理论学习，更新教师观念 1、开展读书沙龙活动，真正进行教育教学理念的思辨。2、所有英语老师参与课题研究。3、、明晰各年段的教学目标与要求，探求与之相适切的教学内容与训练形式，尤其要培养学生良好的听的能力。三年级应重视学生的朗读与口语能力；四年级要关注学生书面表达的有序、简洁与地道，多给学生仿写为主要练习形式；五、六年级要侧重培养学生良好的阅读能力与相应的书面表达能力，做到课内教学与课外练习相结合。4、借助数字化学习平台，满足教师学习、交流与研究的需求。教师要关注市小学英语教研网、市小学英语百度云公共英语教学资源库、“一起作业”等互动平台，进一步加强教师之间的对话，分享优质的教学资源，减轻教师的备课负担，拓展教学研究的时空。同时，教师也要关注省牛津英语教研网和教学新时空，加强与其他区域教师的交流与学习，提升教师对课程与教学的感悟力。 5、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

三、工作措施： 1．开学第一周召开英语教师会议，布置教研活动安排，分年级把相应年级的各单元重难点输入电脑，打印成稿发给学生。 2．落实各备课组每周一次集体备课和备课组教学进度表及教学计划。 3．以活动促学生的英语素养的提升，开展四年级的英语书写比赛，五年级的英语整班朗读比赛等。 4．积极开展教研活动，抓好人人一节公开课的质量。 5．做好英语绘本的课题研究。

四、活动安排

二月份：

1、常州市小学英语期初教材培训；

2、全体英语教师会议；

3、各年级教学计划、教学进度、教研活动等内容安排；

三月份：

1、进行校级四年级学生英语整班书写比赛；

2、英语绘本教学研讨活动；

四月份：

        1、英语教学与信息技术整合的教学研讨活动；

        2、英语课题读书沙龙；

五月份：

  1参加区小学五年级英语整班朗读（Story time以及短文随机抽样朗读）比赛；

   2、英语课题绘本教学研讨活动；

六月份

1、毕业班小学英语复习教学研讨及命题研讨；

2、名师工作室总结；

3、英语教研组总结；

4、英语课题网各类材料的上传和归档。