做一个美丽教师

刘雅玉

每个人都有自己的梦想，而我的梦想在我读小学时就埋下了种子。记得那个时候，老师是我最崇拜的对象，在我眼里，老师的一颦一笑都是那么的美。”我长大了也要当一个美丽的教师!”为了实现这个梦想，我报考了师范学校，并在1987年踏上了三尺讲台。

一、思想上，敬业爱岗

    本人热爱教育事业，充满事业心与责任感，言传身教、为人师表，时时用湟小精神来鞭策自己，工作上充满激情，生活中充满热情；了解学生有细心，教育学生有耐心，帮助同事有真心，不断增强教书育人的使命感和责任感。通过自己不懈的追求与努力，获得了一些荣誉：三次获年度考核优秀并获嘉奖；先后被评为武进区语文学科带头人、武进区优秀教育工作者、常州市优秀班主任。

二、学习中，勤于思考

    自参加工作以来，积极参加继续教育，把学习当作工作生活的重要部分，不断提高自身素质。不论是校本培训、名师大讲堂，都能自始至终认真参与，并在培训考核中取得优异成绩。平时能认真阅读《教师人格魅力的构建》《教育的智慧和真情》等文章，结合自身实践逐步形成了自己的教育理念；坚持“以人为本”，立足于学生学习能力、实践能力和创新能力的培养，以促使他们实现全面发展。

三、教学中，严谨认真

全心全意爱学生”的教育家苏霍姆林斯基让我学会了以一颗心去爱学生，用爱去教育学生，因为教师的爱心是成功教育的原动力。在班主任工作中，我坚持做到身正为范，践履笃行。多年来，我一直对学生宽严有度，在学习和行为规范方面严格要求，生活方面则给予更多的关爱。我总是怀着一颗温柔、宽容与肯定的心，细心探索学生丰富的内心，发现他们的闪光点，以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。我对学生付出了大量心血，所带班级班风正、学风浓，在各级各类比赛中成绩名列前茅。所辅导的队活动《我爱班集体》被评为武进区优秀团队观摩活动一等奖，《人人争当四好少年》被评为武进区优秀团队观摩活动二等奖。

五、教科研，求实创新

逆水行舟不进则退。”我深知作为一名优秀的教师，还必须具有渊博的知识、与时俱进的教育理念。因此我抓住每一个机会，参加不同形式的学习，不断充实自己，提高自己，完善自己。我还积极投身于教学改革，先后参加了江苏省教育科学“十一五”规划课题《农村小学文学启蒙教育的实践研究》，全国“十一五”教育技术研究重点课题《信息技术促进语数英课程目标实现的研究》，这些课题都已顺利结题并获奖。我撰写的多篇论文在报刊杂志上发表和论文评比中获奖， 2006年被评为武进区现代教育技术工作先进个人。

回眸教育教学路上走过的31载，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作，牢记“用真爱赢得心灵”的座右铭，用爱心、真心赏识每一位学生，珍惜每一天光阴，做好每一件工作。一路走来，我品尝着酸甜苦辣，但也收获着累累硕果，生命的杯盏里盛满了密密疏疏的感动与幸福。