2019年春课题研究总计划

课题名称：《依托少先队阵地进行“三志”教育的实践与研究》

研究时间：2019年3月-2019年7月

研究成员：蒋群良、陈明珠、陈文瑶、王佳波、全体班主任

本课题研究的目的：

1.通过研究，探索出当今背景下对农村小学生开展“三志”教育的有效途径及方法。

2.通过研究帮助学生明确的学习目的树立远大的理想，使学生懂得怎样实现自己的理想，知道为理想努力，坚持信念。

3.凸显学校“尚志”校园特色文化，开发学校少先队主题阵地活；形成学校的少先队活动品牌，把价值教育锤炼成为我校内涵发展的底色。

本学期研究的目标是：

1.通过理论学习，正确把握“三志”概念界定；

2.通过实践研究，初步理解“三志”教育的内涵及切入点；

3.对本校学生立“志”教育前期校本研究现状调查分析、理性思考的研究；

4.依托“尚志”校园特色文化，实施少先队中队主题教育活动，锤炼价值观教育的底色。

根据研究目标，制定本学期研究总计划如下：

三月份：

1.确定研究人员，并明确分工要求。

2.对相关杂志，文摘，书籍进行理论学习。

四月份：

1.制定学期研究计划，明确课题研究意义与目标。

2.继续进行相关理论学习。

3.对本校学生立“志”教育前期校本研究现状调查分析

4.开展五年级少先队中队主题教育活动。

五月份：

1.继续进行相关理论学习。

2.开展四年级少先队中队主题教育活动。

3.加强过程研究，在研究中，注意积累、记载、反思，并加强交流。

六月份：

1.继续进行相关理论学习。

2.开展二年级少先队中队主教育活动。

3.收集整理相关活动资源。

七月份：

1.对本学期研究的成果进行整理。

2.撰写与课题相关的论文，参赛或者发表。

3.各成员提供自己收集到的教育资源。以便在以后举行专题活动时使用，本课题组成员之间实行资源共享，并上传课题网站，形成课题资源