“立志向 有梦想”主题中队活动方案

活动目的：

激发少先队员响应“走复兴路，圆中国梦”的号召，谈梦想，立志向，与亿万中华儿女同努力，与伟大时代共奋进，用行动追求梦想，实现梦想。

活动准备：

1.队员分组准备与主题相关的诵读、歌曲等节目。

2.“立志向 有梦想”有关课件

活动过程：

（一）准备

中队长：我宣布二1中队“立志向 有梦想”主题中队活动准备开始！各小队起立，整队报告。

中队长（跑到辅导员面前，互敬队礼）：报告辅导员。本中队应到人数49人，实到49人。“立志向 有梦想”主题中队活动准备完毕，请辅导员参加我们的队会。

辅导员：接受你的报告，预祝你们的活动圆满成功（互敬队礼）！

（二）出旗

中队长：全体立正，出队旗（鼓号齐奏，队员听到音乐声响，行队礼）。 礼毕。请坐。

（三）唱队歌

中队长：唱队歌。（中队长指挥）

(四）队会正式开始

中队长：我宣布五1中队“立志向 有梦想”主题中队活动正式开始。有请主持人上场。

一、主体活动

第一环节：了解名人立志的故事和警句

主持（合）：各位老师、各位同学，你们好！今天我们的班队主题是：《立志向有梦想》。

主持甲：梦想是石，擦出星星之火；梦想是火，点燃希望的灯；梦想是灯，照亮前行的路；梦想是路，引你走向成功。生活中常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人一遇到挫折就萎靡不振，虚度光阴；有的人越挫越勇，勇往直前。这是什么原因呢？就是梦想和志向在起作用。

主持乙：一个有远大梦想和志向的人，是一个伟大的人，认为人生的意义就在于自己的志向作不懈的努力奋斗，一些有梦想、有志向的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。中国有大量歌颂梦想和立志的警句。下面我们说一些名人名言，

请同学们猜猜作者是谁。猜对的同学会得到一份小小的奖品。

主持甲：春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海涅

主持乙：冬天已经到来，春天还会远吗？——雪莱

主持甲：三军可夺帅，匹夫不可夺志。（孔子）

主持乙 ：志当存高远。（诸葛亮）

主持甲：沧海可填山可移，男儿志气当如斯——（宋）刘过

主持乙：青年应立志做大事，不可立志做大官。（孙中山）

主持甲：丈夫四海志，万里犹比邻——（三国）曹植

主持乙：有志者事竟成。（范晔）

主持甲：古今中外，有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人是谁，猜中的同学同样得到一份奖品。

主持乙：有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？（毛泽东）

主持甲：自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，其根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。（包拯）

主持乙：他是明朝着名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。其拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的他也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周他去开窗户，他发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，这位少年非常惭愧，从此潜心学画。（唐伯虎）

主持甲：20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？（周恩来）

主持乙：歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁？（陈景润）

第二环节：集体诵读《我骄傲，我是中国人》

主持甲：中华民族自古以来就是一个怀揣梦想的民族，人们用智慧和行动去奋斗，去追求未来的美好。

主持乙：我们中华民族的后人为此而骄傲。请欣赏集体诵读（合）《我骄傲，我是中国人》。

第三环节：畅谈梦想

1. 队员畅谈、演说自己的梦想。 。

主持甲：为什么我们诵读得如此激情澎湃？

主持乙：因为这首现代诗写出了无数先人为追求梦想而不懈奋斗，抒发了无数中华儿女为历史的辉煌而自豪，畅想我们的未来充满希望。

主持甲：是啊，国家，国家，国有梦想，一步一步地走向辉煌；家有梦想，一代更比一代强。

主持乙：队员们，我们是祖国的未来，我们每个人也都要有梦想，请大家踊跃举手，说说我们自己的梦想（提问举手的学生）

主持甲：有了远大的梦想就是成功的一半，没有志向的人呢？不可能激起生活的浪花；没有志向的人呢？事业上是很难取得成功。当今世界已步入知识“爆炸”的时代，文盲或没有知识必将被竞争激烈的社会所淘汰，根本无法在这个时代立足。作为新时代的小学生，我们是祖国的花朵，国家未来的希望。我们今天的梦想和志向，不知20年后的我们是什么样子的呢？现在我们想象20年后大家见面的情景吧：

记者（脖子上挂相机，手拿摄影刊物）：我从小就喜爱采访、摄影艺术，希望自己成为一流的记者，采访各国的领导。现在，我成功了。我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖，并得到国家主席的接见。老师，感谢你在读小学时对我的鼓励。

主持乙：让我们为他取得的成绩而鼓掌。

运动员（《运动员进行曲》响起，胸前四枚金牌，手执鲜花，绕场跑）：老师、同学们，一直以来我的身体都特别棒。小时侯我曾暗暗发过誓，一定要向刘翔、姚明一样当一名出色的运动员，为国争光。20年过去了，我在第33、34届奥运会夺得了四枚金牌，为祖国争得了荣誉。每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时，我常常情不自禁地流下热泪——想起20年前当优秀运动员的美好愿望实现了。

主持甲：真不简单！

大公司总裁（西装革履，手持笔记本电脑）：大家还记得20年前用毛毛虫吓哭了许多女同学的捣蛋鬼吗？我现在没有时间捣蛋了。大学毕业后经过十年的艰苦创业，创办了一家计算机公司。由于讲信誉、重质量，业务往来越来越多。现总公司设在广州，分公司遍及全国各大城市，国外也有许多业务联系，经济效益十分好。今天我专程为母校新建的网络中心捐款来了。（打开笔记本电脑，告诉秘书把100万支票赶快送来）

主持乙：感谢你对母校的支持！

清洁工（身穿工装，手拿扫把）：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！20年过去了，我可没有像前面几位同学那样干出了了不起的业绩。我的工作太平凡了，只是清洁工。但是我热爱自己的职业，因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。我同样感到骄傲和自豪。

主持甲：社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军……同时离不开清洁工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我们向你表示深深的敬意。

主持乙：“你有梦，我有梦，每个梦想不相同，美好梦想连一起，就是我们的中国梦！”让我们带着梦想起航，让《梦想照亮我们的未来》

主持甲：全班起立。让我们齐唱《梦想照亮未来》。（请林思雅领唱）主持乙：接下来，请中队辅导员老师讲话。 三、活动尾声

辅导员讲话：大家好！感谢各位老师亲临我们队会现场，感谢队员们为此所做的精心准备。同学们,让我们心怀梦想，从现在做起，勇于行动，让梦想的幼苗长成参天大树，硕果累累。祝愿大家梦想成真！同学们加油吧!

二、结束仪式