学期课题研究总结

根据本校“让每一位学生享受成功”的办学理念，结合以“竟成”为主题的校园文化建设，着力依托少先队阵地，对学生进行“三志”教育。积极创建具有少先队特色的教育阵地，充分发挥少先队的阵地优势，对于全面推进校园文化建设，提升校园文化品位，有着不可比拟的优势。

1、打造个性化的中队阵地

中队阵地建设是少先队阵地建设的一个重要组成部分。利用教室墙壁、板报、角落等布置专栏、园地、图书角、中队角、植物角、荣誉角等阵地，利用图片、文字、实物或个人行为习惯评价等方式，对队员进行教育，逐步形成每个中队不同的人文氛围。在这里，我们能够看到智慧在闪光，个性在张扬，梦想在起航.中队阵地建设具有形式灵活多变、容易开展、队员参与面广等特点，通过独特的少先队文化熏陶和感染每一位队员，对培养少先队员的主人翁意识，形成良好的思想品质和行为习惯发挥着不可估量的作用。

2、营造良好的文化氛围

“红领巾”广播站、文化橱窗、宣传栏等都属于少先队的宣传阵地。充分利用少先队宣传阵地，对于营造良好的校园文化氛围有着显而易见的重要作用。

2、开展少先队主题活动

少先队活动是校园文化建设的重要载体，对促进广大青少年良好道德品质和行为习惯的养成具有潜移默化的重要教育作用。当前，在以全体学生的健康成长为一切工作的出发点与落脚点的前提下，大力开展各种具有鲜明教育意义、生动活泼的少先队活动，不仅可以丰富校园文化，推动素质教育的发展，还将成为学生的快乐生活、健康成长的沃土。

总之，少先队组织作为少年儿童自己的组织，有着其它组织所不可替代的功能和优势。在新形势下，有效利用少先队这一阵地，发挥其在校园文化建设中更大的作用，将是我们不断研究和探索的一个重大问题。