学校充分利用爱国主义教育基地、重要法定节日、宣传阵地、文化影视等开展突出爱国主义主题的、学生喜闻乐见的、能广泛参与的活动，大力弘扬伟大的民族精神。“清明节”我们组织五年段的同学祭扫了烈士纪念碑，缅怀先辈的业绩，学习先辈的革命精神，继承先辈的光荣传统；组织观看了爱国主义教育影片《太行山上》、《两个小八路》。

　　在“十一五”规划开始实施之际，我们还组织开展了“回顾‘十五’辉煌成就，展望‘十一五’美好前景”主题教育活动。根据中宣部的要求，我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕“十五”时期我国经济社会发展的辉煌成就、“十一五”规划的宏伟蓝图，通过板报宣传“十五”时期我国改革开放和现代化建设取得的巨大成就，宣传“十一五”规划的总体目标、指导方针和重大部署，实施“十一五”规划的新举措、新进展、新成效；举行了“回顾‘十五’辉煌成就，展望‘十一五’美好前景”主题班队会观摩等活动。让广大师生通过活动，进一步认识我们取得的成就辉煌灿烂，从而不断增强推进改革开放和现代化建设的自豪感和自信心；进一步认识到，中国特色社会主义道路越走越宽广，只要全国各族人民团结奋斗，把力量凝聚到贯彻落实“十一五”规划的各项任务上来，在以胡锦涛同志为总书记的党中央坚强领导下，万众一心为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、和谐学校而奋斗，我们就一定能够实现现代化建设的宏伟目标。在学校举行的“回顾十五，展望十一五”电子作画比赛中，五年一班、六年五班、五年四班、四年一班、四年四班、四年三班、四年二班获得优秀组织奖（二）以“坚持人与人一起成长”为教育主题，抓好养成教育，塑造良好道德养成教育是学校德育工作的重中之重。持之以恒地抓好行为规范的养成教育，有利于用社会主义道德规范青少年的日常行为，改善当前道德建设比较薄弱的状况，有利于提高青少年的思想道德素质，使他们在改革开放复杂多样的社会环境中健康成长，有利于学校良好校风的形成和精神文明建设的发展。

　　本学期我们以《规范》、《守则》为准则，结合道德规范的具体要求，少年儿童生活中存在的道德行为问题入手，制定一些有利于少年儿童养成良好行为习惯的规章制度和评价制度，并付诸实施，反复训练，使少年儿童将道德要求化为实际行动，并最终形成习惯。开学初第一个月，作为学校行为规范教育月，我们矢志不移地抓好学生的行为规范教育工作，让大家重温《守则》和《规范》并落实到日常的一言一行中。学校德育室进行了《守则、规范》的抽检和知识竞赛，活动月结束后，各班做了总结工作，并针对存在的问题采取措施，不断提高学生的文明素养。