一起来，更精彩

——五（1）中队主题班会方案

活动目标：

在活动中懂得合作的重要性，学会合作，体验合作，提高班级凝聚力。

活动过程：

一、抛出问题，揭示主题

1.      播放照片集锦：有关寒假研究性学习活动

2.      出示某小队长求助音频：（周老师，我打算这周六去西太湖开展活动，但发在群里没有人理我……）

3.      现场采访其他小队长：你们在开展活动时碰到过这样的问题吗？（有的碰到过，有的小队没有）

4.      现场采访其他同学：小队长带领我们开展活动确实不容易，那么，为什么会有同学不配合呢？哪位同学愿意说说你的想法吗？（小队长任务布置不清；不相信个别组员，不放心把任务交给他……）

5.      揭示活动主题

二、组织讨论，认识“合作”

过渡：面对这个问题，队员们一开始都是怎么解决的呢？让我们一起来看一看。

1.      情境表演一：《算了，还是我来吧！》 （中心：小队长一人包办）

2.      情境表演二：《兵来将挡，水来土掩》（中心：消极怠工，最后应付了事）

3.      现场组织讨论：队员们，面对这两种解决办法，你有什么看法？

4.      小结揭示：小组活动要懂得合作。

三、故事分享，学习“合作”

    过渡：那么，我们又该怎么合作呢？

1. 出示视频：《千手观音》

2. 故事分享：《一起来，更精彩》（一小队介绍分工合作的过程）

3. 组织交流：你有哪些启发？

4. 提炼方法：《三句半》表演

四、草拟宣言，体验“合作”

过渡：队员们，我们只有在活动中通力合作，才能收获成长与喜悦，接下来请队员们以小队为单位，制定各小组的《合作宣言》

1.  各小组现场制定《宣言》

2.  全班分享。

五、辅导员总结