个人学期课题计划
课题名称：
建构清晰有效的小学数学课堂教学的研究
研究目标：
1、以专题研讨活动课为载体，提高自己落实所研专题的教学水平。
1、以专题研讨活动课为载体，提高自己落实所研专题的教学水平。
2、实施清晰有效的数学课堂教学的实践研究，创设和谐的课堂气氛，提高我班学生对数学的学习兴趣，增进师生感情。
研究准备：
1、对一年级的学生进行学情调查分析，了解学生的基本学习情况。
2、学习相关理论知识。
研究过程：
1、主要任务：完成学期主题中的活动反思、理论学习，并积极撰写总结和论文。
2、研究方式 ：①开展研讨活动，对所研究主题进行深入研讨。②对研究的过程能及时作好记录，并能够及时总结，为撰写论文、案例作好准备。
研究步骤：
九月：制订本学期研究计划，参加任老师的《1、2、3、4的乘法口诀》研讨活动，进行理论学习，上研究课《条形统计图》，完成每月研究小结。
十月：加强理论学习，认真参加研讨活动，作好课后评课，及时整理课题组研讨课交流的研究内容，做好总结。
十一月： 交流总结，讨论研究中遇到的问题。继续开展课堂教学研究活动，上研究课《十以内的加法和减法》，积累研究资料。及时撰写研究材料，总结好研究过程中的得失。
十二月：注重活动总结，尽量让学生在轻松而又清晰的课堂上完成知识的建构，并写好研究心得，写好教学案例。
一月：完成研讨活动的总结，进行学期研究总结。
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