上星期五有幸聆听了王老师的《认识一百以内的数》，王老师的课具有三大特色：1、语言教态自然清晰；2、教学目标清晰；3、教学流程清楚。本节课充分体现了课题《建构清晰有效的小学数学课堂教学研究》的研究主题。