个人学期课题计划　　

课题名称：　　

建构清晰有效的小学数学课堂教学的研究　　

研究目标：
    1、以专题研讨活动课为载体，提高自己落实所研专题的教学水平。　　

2、实施清晰有效的数学课堂教学的实践研究，创设和谐的课堂气氛，提高我班学生对数学的学习兴趣，增进师生感情。　　

研究准备：　　

1、对一年级的学生进行学情调查分析，了解学生的基本学习情况。　　

2、学习相关理论知识。　　

研究过程：　　

1、主要任务：完成学期主题中的活动反思、理论学习，并积极撰写总结和论文。　　

2、研究方式 ：①开展研讨活动，对所研究主题进行深入研讨。②对研究的过程能及时作好记录，并能够及时总结，为撰写论文、案例作好准备。　　

研究步骤：　　

二月：制订本学期研究计划，学习相关理论知识，完成个人研究计划。　　

三月：加强理论学习，认真参加研讨活动，作好课后评课，及时整理课题组研讨课交流的研究内容，做好总结。　　

四月： 交流总结，讨论研究中遇到的问题。继续开展课堂教学研究活动，及时撰写研究材料，总结好研究过程中的得失。　　

五月：注重活动总结，尽量让学生在轻松而又清晰的课堂上完成知识的建构，上研究课《100以内的加法（进位）》，积累研究资料。并写好研究心得，写好教学案例。　　

六月：完成研讨活动的总结，进行学期研究总结。