《培养小学生英语课外阅读自主性策略研究》学期研究方案- 研究动态- 常州市武进区湟里中心小学

《培养小学生英语课外阅读自主性策略研究》学期研究方案

发布时间：2015-07-04 点击：来源：本站原创作者：李红燕

《培养小学生英语课外阅读自主性策略研究》

学期研究方案

武进区湟里中心小学李红燕

根据课题总方案，结合自身的实际情况，本学期我将着重研究如何将绘本与牛津教材内容有效结合的问题，根据对教材的分析和在教学过程中的研究和探讨，力争对研究内容有一些初步的认识，能总结出一些有效的策略和方法。

4-5月份：

1.认真研读总方案，根据总方案确定本学期的个人研究方案。

2.认真研读相关资料，做好相应的摘录，形成理论学习笔记。

3.展开课例研讨，学习优秀教师的教学设计和理念。

5月份：

1. 认真研读相关资料，做好相应的摘录，形成理论学习笔记。

2. 开展课例研讨，学习并总结他人经验，并执教课例，开展教学研讨活动。

3. 做好本阶段研究小结。

6月份：

1.认真研读相关资料，做好相应的摘录，形成理论学习笔记。

2.开展课例研讨，学习并总结他人经验，并执教课例，开展教学研讨活动。

3.做好本阶段研究小结。

4.认真回顾本学期研究过程，总结得失，并撰写学期研究总结。


	您所在的位置是：	首页 >>校本研修>>课题网站>>已结题课题>>培养小学生英语课外阅读自主性策略研究>>研究动态