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| 在研课题名称 |
负责人 |
课题开始时间 |
操作 |
| 基于OMO模式的小学英语阅读学与教的策略研究 |
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| 在劳动教育中锤炼队员优良品质的实践研究 |
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| 小学数学主题式项目化学习内容建构与教学策略研究 |
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| 指向教学评一致性的小学数学“数与运算”主题结构化教学实践研究 |
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| 基于乡村生活提升小学生习作能力的研究 |
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| 指向“5C”核心素养的小学英语“木偶戏剧”项目式学习研究 |
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| 已结题课题名称 |
负责人 |
课题开始时间 |
操作 |
| 建构清晰有效的小学数学课堂教学的研究 |
何志良 |
2011-3 |
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| 小学英语教学生活化的策略探究 |
李红燕 |
2011-5 |
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| 基于现实生活优化高年级作文教学过程的研究 |
李春香 |
2011-5 |
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| 提高低年级学生课外阅读水平的研究 |
张志清 |
2011-5 |
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| 创建良好校园英语学习环境策略的研究 |
范琴霞 |
2012-1 |
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| 充分发挥学科教学过程性价值的策略研究 |
张春方 |
2012-1 |
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| 小学数学课堂教学中创造精彩细节的研究 |
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| 优化童话教学方式方法的研究 |
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| 小学英语中开发应用绘本资源的实践研究 |
徐丹 |
2014-4 |
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| 小学体育课堂教学中提高"课课练"活动水平的研究 |
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| 综合实践活动中培养小学生探究性学习能力的研究 |
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| 培养小学生英语课外阅读自主性策略研究 |
蒋文丽 |
2015年4月 |
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| 核心素养视角下小学语文文学阅读与创意表达融合的实践研究 |
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| 语用学视野下小学语文深度学习研究 |
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| "穿的科学"活动设计与实践研究 |
吕卉 |
2017年5月 |
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| 培养小学生小古文阅读兴趣的研究 |
蒋锡凤 |
2017年5月 |
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| 竞成课堂 |
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| 培养小学生良好英语阅读品格的研究 |
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| 依托少先队阵地进行"三志"教育的实践与研究 |
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| 陈文瑶、邵培培名班主任工作室 |
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| 湟里中心小学—基于数字化平台 促进农村小学生个性化学习 |
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| 基于"i+学习空间"的课堂实践与研究 |
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| 基于思维广场的数学学习群构建的实践研究 |
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| 农村小学语文阅读教学中审美教育的实践研究 |
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