活动简讯
教师与大师同台展示，小学英语界的饕餮大… 11-30
课题组举行阶段性研讨活动 04-24
课题组举行课例研讨活动 04-24
进行结题指导 把研究引向深入 02-01
课题组举行第三次课题成果撰写研讨会 05-16
课题组举行第二次课题成果撰写研讨会 04-16
课题组举行第一次课题成果撰写研讨会 03-28
 
  研讨活动
结题材料上交情况一览表 12-13
过程性研究中市级活动 11-30
课题组第三次论文撰写交流研讨纪要 05-16
课例研讨活动通知（2013年12月31日）… 12-31
“充分发挥学科教学过程性价值的策略… 11-16
期末课题组会议纪要 06-27
课例研讨活动通知（2013年6月4日） 06-04
期末几项研究任务提醒 06-03
课例研讨活动通知（2013年6月3日） 06-03
积极回顾整理 迎接中期评估 04-26
  理论学习
理论学习（王佳波） 12-11
理论学习（吕卉） 12-11
美术课堂纪律的过程性管理(徐忠义) 12-08
2015.11理论学习（王红霞） 12-05
理论学习（钱春霞） 12-05
理论学习(蒋文丽) 12-03
理论学习（潘春霞） 12-03
理论学习（潘春霞） 12-03
理论学习（钱春霞） 12-01
理论学习（钱春霞） 12-01
  研究小结
研究小结（王佳波） 12-11
研究小结2（吕卉） 12-11
研究小结1（吕卉） 12-11
2015下研究小结2（苗一平） 12-10
研究小结2(蒋文丽) 12-09
研究小结2（蒋培华） 12-08
研究小结 （徐忠义） 12-08
研究小结(徐忠义) 12-08
研究小结2（钱春霞） 12-05
研究小结1（钱春霞） 12-05
  文本成果
《第3课 版面设计》教学设计稿 徐忠… 12-16
表情丰富的脸 (教学设计 徐忠义) 12-16
《版面设计》教学设计稿( 徐忠义) 12-16
评价表2（徐璟） 12-15
评价表1（徐璟） 12-15
教学案例2（蒋培华） 12-14
教学案例1（蒋培华） 12-14
教学设计2（蒋培华） 12-14
教学设计1（蒋培华） 12-14
学习过程评价表（王佳波） 12-14
 
  课题概况
课题组织（2013年9月调… 01-11
课题组织（13年3月调整… 03-03
课题网站架构 03-06
课 题 组 织 03-06
江苏省教育科学“十二五… 03-05
江苏省教育科学“十二五… 03-05
江苏省教育科学“十二五… 03-05
  方案计划
方案计划（吕卉） 12-11
方案计划（蒋培华） 12-08
《在美术教学过程中提高… 12-08
课题方案计划(蒋文丽) 12-08
2015-2016第一学期研究… 12-05
2015年下半年学期研究计… 12-03
2015-2016 (第一学期)研… 12-03
  资源成果
教学案例（徐璟） 11-30
论文（蒋培华） 05-31
研究课教案6AUnit7Prot… 01-21
学期论文（冯菲菲） 01-14
研究课教案 01-12
研究课教案《冷热与温度… 01-07
课题论文（王文霞） 06-27
  课题评估
评价表（张志清） 12-16
《司马迁发愤写史记》案… 12-16
《彭德怀和他的大黑骡子… 12-16
《狼和小羊》教学设计稿… 12-16
《莫高窟》教学设计(张… 12-16
教学设计范勤霞（新） 12-15
教学设计范勤霞（新） 12-15
版权所有：江苏省常州武进湟里中心小学┋ 联系电话：0519-83348221┋ 传真：0519-83341021
备案序号:苏ICP备05079923号 技术支持： 常州万兆

苏公网安备 32041202001099号