十一月理论学习笔记（一）- 理论学习- 常州市武进区湟里中心小学

十一月理论学习笔记（一）

发布时间：2016-01-07 点击：来源：本站原创作者：王小利

英语阅读中如何处理好精读与略读的关系根据教师布置的学习任务及难易程度，学生阅读的时间也有着差异。略（skipping reading）的针对性很强，有时是跳读，直接就是为了完成某项任务而读，如六年级下册Unit 3 Last Weekend Part A Let’s read找文中的中心句：Wu Yifan was very busy last weekend，或者找表示过去式的词组：watched TV, played football等,学生直接可以用线划出而无须理解整个文段。而精读（scanning）就是逐句、整段或整篇认真地、精细地去读，读透其内容，掌握其大意，根据学生个人阅读或小组的合作，找到各种信息(to get the information)。

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