精心设计，注意选择内容

(1)选用适合程度的语言材料，生词率在3%-5%之间。让学生能读懂70%-80%的内容。

(2)短文的内容形式多样化。包括童话故事、电话小留言、圣诞节小贺卡、简短书信及图表等。内容要联系学生生活、英语语言国家的文化和生活背景等，选择适合小学生的年龄段、生理和智力水平的英语读物。如《21世纪儿童英文报》

(3)内容符合儿童的兴趣，能够吸引学生。同时尽量与教材的主题教学相结合，注意形式与内容的搭配，逐步发展学生的阅读能力。

有了丰富的阅读材料，我们才能有的放矢的对学生进行阅读技巧和策略的训练。