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培养小学生英语课外阅读自主性策略研究
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课题研讨活动简讯(蒋文丽)
发布时间:2016-05-21 点击: 来源:本站原创 作者:蒋文丽
11
月
18
日
,
本课题组成员齐聚一堂
,
聆听了蒋文丽老师执教的课题研讨课
<Happy Thanksgiving Day>,
课后
,
围绕课外拓展课中如何培养小学生自主阅读的策略展开了热烈的讨论
,
大家各抒己见
,
肯定了蒋老师在这节课中的一些可取之处
,
特别是在课堂中培养学生学会运用精读和略读法来进行自主阅读的方法,得到了大家的一致认可
,
略读可以让学生感知课文,掌握其大意,同时培养学生独立自主学习的能力、互帮互助的小组合作能力,而通过精读却可以培养学生独立自主学习的能力。当然也有一些方法过于刻意
,
策略的培养必须是要有实效和时效的
,
不能为了策略而策略。
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