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理论学习
理论学习二(徐璟)
发布时间:2017-02-26 点击: 来源:本站原创 作者:徐璟
理论学习二
英语学习环境.激发小学生英语学习兴趣
校内大环境应该布置出英语氛围,比如说在不同的学习区域张贴英语标语,悬挂英语格言,学校广播站播放英语歌曲和有趣的西方文化背景介绍。学校最好能够经常组织丰富多彩的英语活动,如英语讲故事比赛、英语朗诵比赛、知识竞赛、英语歌曲大赛等等,让学生时时刻刻感受英语,这样学生才能觉得英语很亲切,才有欲望去学习。另外教室内的小环境也可以用英语来武装,师生共同办英文黑板报,设计英文海报,创立英语图书角,利用多媒体在课外收看英语节目等等。这样的话,学生无论在校园的任何角落都能看到英语,听到英语,还能参与英语活动,在潜移默化中学好英语。
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