站内搜索
您所在的位置是: 首页 >>校本研修>>课题网站>>已结题课题>>培养小学生英语课外阅读自主性策略研究>>理论学习
四月份理论学习2(徐璟)
发布时间:2017-06-22   点击:   来源:本站原创   作者:徐璟

 

四月份理论学习笔记二
徐璟
训练小学生英语阅读技巧和策略,提高英语阅读能力
适当教给学生一些简单的阅读方法和技巧会帮助学生阅读,让学生读得轻松。小学生阅读时最喜欢朗读,但是在课外阅读的过程中最好的方法应是默读,还要帮助学生克服指读、唇读等不良的阅读习惯,这样才能提高阅读速度,让学生获得阅读兴趣,产生良性循环,学生越读越想读。新课程标准还明确要求小学生应学会按照意群来理解文章,因此老师应该用合适的方法教给学生这方面的技巧。读完文章应该立刻抓住大意,这也是新课标要求小学生能够做到的,因此教给学生skimming和scanning也是很必要的。如果学生能够接受,还可以教他们快速读、跳读等技巧。
附件

    关闭窗口
    打印文档
     
    栏目列表
    账号登录
    保持登录 忘记密码?
    账号与武进教师培训平台同步
    访问总量统计 日访问总量统计
    主办单位:常州市武进区湟里中心小学   苏ICP备05086717号-1
    联系电话:0519-83348221   传真:0519-83341021
    技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司   访问统计

    苏公网安备 32041202001099号