学习内容：

“学习任何语言都需要大量阅读。学习英语也需要大量阅读。英语学得好的人，一般说来，都读过相当数量的书；反之，也只有读得比较多的人，才能真正学好英语”（黄源深，2005）。新课程标准指出，小学生的英语学习在毕业时要达到二级目标要求，即除了能用简单的英语互相问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。还要能够根据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。

学习心得：

仅靠教材中提供的内容是远远不够的，这就需要教师不断地给学生补充课外阅读，从真正意义上落实课程标准，为学生将来走向社会、走向国际补充养分。在英语学习中，通过阅读——尤其是课外阅读，能让学生扩大视野，获取知识，不断巩固和提高已学过的语言知识及其运用能力。同时，旧知识在新的语境中不断复现，新语言现象的频频出现，通过反复的阅读和合理的引导与帮助，能让学生起到触类旁通，拓展视野，深化知识的作用。如果开展得较好，必能加快学生英语学习的速度，提升阅读及理解的层次，拓展学习的深度与广度，为今后的学习打下坚实的基础。