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十一月份理论学习(1)李红燕
发布时间:2017-11-02   点击:   来源:本站原创   作者:李红燕

 

学习内容:不少学生不会阅读,是因为他没有养成良好的阅读习惯,良好的英语学习习惯是学好英语的基础和前提,培养学生良好的学习习惯也是小学英语教学的重要任务之一。
阅读分为泛读和精读。所谓泛读主要追求阅读速度,只需对阅读材料有大概的理解。一般的课外读物都属于泛读,也叫浏览。
所谓精读就是指为了达到对文章的深入理解,熟练掌握的程度,而对文章进行反复钻研,细心领会的一种阅读方法。一般来说课本上的文章都要求是要精读的。
学习心得:在泛读过程中,由于学生的词汇量有限,总会碰到不认识的单词,不少学生面对这样的情况,只会退缩,没有信心再读下去。这时候老师就应该教会学生一些阅读技巧,鼓励学生去猜测单词的意思,可以联系本句,也可以联系本段或是联系上下文,不是在不得已的情况下最好先别用工具书,免得让学生对工具书产生依赖性,不利于学生理解能力的提高,因为是泛读,所以不一定要知道单词的决对正确的意思,只要能猜测出单词的大意就行了。
在精读过程中,学生同样也碰到类似的问题,所以老师必须教会小学生使用简单的工具书,这样学生就能借助工具书了解和理解单词在文章中的具体意义。还会在一定程度上提高学生的自学能力。让学生养成不总是依靠老师的帮助来进行阅读的习惯,同时教会学生平时注意词汇量的积累习惯。
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