阅读是培养英语学科核心素养的关键

阅读是发展核心素养的重要途径

目前英语阅读教学存在的问题：

1. 把阅读看成单纯的教学活动，而不是现实中的真实阅读。

2. 单纯把阅读材料当成语言知识的载体，阅读教学过于注重词汇、语法等语言知识的教学。

3. 单纯训练阅读技能，忽视对内容的学习

4. 未能把阅读和学生的生活经验和思维结合起来

5. 阅读材料的体裁和题材过于狭窄，阅读量十分有限。

正确处理英语阅读教学中的几对关系

1. 英语阅读的现实功能和教学功能的关系

现实功能：增长知识，丰富经验和情感，加深对世界的认识，体验语言文字之美

教学功能

注重理解、建构和表达思想，使英语阅读与思维训练、思想发展紧密结合起来。

目前研究更加侧重阅读本身