学习内容：新课标下的教师的地位，彻底地改变了。 教师不是单纯地传授知识，更主要的任务，是培养学生具有可持续发展的能力。教师是学生知识海洋中的舵手，一言一行都应该激励着学生勇敢地驶向成功的彼岸。教师的地位也改变了，三尺讲台，已不再是教师个人表演的舞台，而是为学生发展提供帮助的服务台， 是学生主动获得知识后的领奖台，是学生遇到困难时的勉励台，是提高学生素质、培养学生可持续发展的指挥台。小学英语阅读教学是一个新生事物，还需要我们不断去实践、去研究。在阅读教学中，英语教师要学会整合教材（即补充必要的、剔除冗杂的）。 一篇故事学习完后，要求学生达到：1．理解故事；2．能听懂磁带或者其他人的讲述；3． 能用自己的话讲故事或者表演。 教师应该指导学生正确、科学的阅读方法，循序渐进，并与听、说有机结合，才会极大地提高学生的阅读能力，进而提高学生综合运用语言的能力。