日时

教学目标：1.能正确诵读“日时”，读出古文节奏，

2.在多种形式的诵读中体会学习小古文的乐趣。

一、激趣引入 初读小古文

1、示范诵读短文

2、生自由尝试读

3、老师教读

二、读出节奏

三、理解意思

1、十二时：

哪十二个时辰？

日：白天子：子时   午：午时

2、识字儿歌

四、再读短文