Unit 8 A camping trip

1、教材和学生分析

本课的主题是a camping trip，教学对象为五年级学生。本节课的教学内容既涉及学生在三、四、五年级学过的有关物品的单词，又涉及了表示“有”的说法。根据学习内容和学生情况，采用了以旧带新引入新知识的教学策略，帮助学生在学习过程中不断扩展和丰富语言知识，提高他们的交际水平。

2、教学目标：

1）能正确地听、说、读、写词汇tent, pot, hill, a tin of, children, show。

2）能正确地听、说、读词汇tin-opener, match, blanket, telescope, fish, camping trip (site)。

3）能理解掌握句型 What do you/ they have ?  I/ We/ They have …

What does he/ she have ?  H<><><><><>  What does he/ she have? 及其答语。

<><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><>  

<><><><><>                               

<><><><><><><><><><><><><><><>   children hill

<><><>   show  Learn to say: each other

<><><><><><><><><><><><><><><><><><><><>            

<><>   

（设计思路）作业的设计使课堂英语学习延伸到了课外。