（二）英语游戏

 英语游戏是孩子喜闻乐见的活动形式。根据所教年龄段孩子的特点，选择适宜的游戏，作为课堂活动的形式，能为孩子提供快乐学习的平台，使学生在学中玩，在玩中学，增强英语学习的生活气息。瑞士当代著名的发生认识论者和心理学家让?皮亚杰（Jean Piaget 1896-1980）的研究表明，一个孩子在游戏期间被提供的机会越多，发生新的学习的可能性就越大；在周围资源匮乏情境下长大的孩子将比那些在刺激丰富环境中长大的孩子的学习慢得多。这就证明让孩子从小体验适宜的游戏活动有利于孩子的成长，实践证明也有利于课堂教学的更好开展。