教学内容生活化--教材分析
教学内容是教学之本。从生活经验中选取教学内容，使孩子们感到亲切、自然，易学，能使孩子适应学习、获得经验、得到发展。我们现在所采用的《新标准英语》教材，它的教学内容及设计都来源于学生的生活实际，我们教师就更应抓住这一特点，努力创设生活化的教学氛围，寻找生活中的英语素材，让学生在潜移默化中受到影响，更好的把知识用到生活中去。
综观一年级起点第六册的话题，包括：、People ，Future Plan，London，Tree Planting，Material，Camping Trip，Cooking，Department Store，Shopping，Picnic。这些都莫过于个人、学校、家庭和社会生活，我们就很容易将教学内容和生活联系起来。
1、学生自身情况内容
学生自身的生活内容包括姓名、年龄、性别、胖瘦、爱好、性格等许多方面。我们老师可结合教材内容，通过丰富多样的形式，让学生学会表达。本册涉及People，Future Plan。
2、学生家庭的生活内容
家是学生最熟悉、最温馨的地方。因此家庭成员、职业、家具等都是学生急于了解的教学内容。本册涉及Cooking。
3、学生的学校生活内容
学生的很多时间是在校园里度过的，在这个大家庭里，他们可以学习、生活、运动，可以结识很多好朋友，认识许多老师。本册涉及Tree Planting。
4、学生的社会生活内容
社区、邻里、医院、商店、旅游、交通等等。本册涉及Material，Camping Trip，Department Store，Shopping，Picnic。
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