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课题名称
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在小学英语教学中开发运用绘本资源的实践研究
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课题组组员
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徐丹
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研究阶段
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2015年 3月至 2015年 6月
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填表时间
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2015.3
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一．指导思想
继续以“科研兴教，科研兴校”为宗旨，以学校工作为依据，开展本学期的教学工作。坚持以人为本，并进一步深化课题研究成果，为新课改的深入实施服务。
二．工作目标措施：
认真钻研理论学习和积极开展课堂实践，并在实践中运用验证。保质保量开好每一节课例研究课，并努力实践于每一节课。与课题其他成员开展丰富的研讨活动，取其长补己短，同时及时收好各种研究资料，期末写好研究论文。
三．主要工作
3月份：
1.认真学习课题方案。
2.制定个人研究计划。
3.结合本课题宗旨围绕绘本教学进行相关理论的学习。
4. 收集相关绘本资源。
4月份：
1．进行相关理论的学习。
2．认真上好研究课，与课题组教师共同探讨绘本教学常用方法。
3．做好教学研究工作。
5月份：
1.认真学习和钻研本课题的相关理论文章。
2.写好课题研究论文。
3.阅读教师的教案和说课稿，做好听课记录。
6月份：
1.认真参与课题研讨活动，主动向其他老师学习。
2.参加相关课题论文评比。
3.听课题组工作总结汇报。
4.写好个人课题组工作小结。
5.整理收集各项研究成果。
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