各位成员：
       为使大家能更好地撰写好评价表，以便发挥该评价表对学生相应学科学习的促进作用，同时也为了减少反工，现特将潘春霞老师的评价表发在网上，供大家参考。
       大家在写的时候注意，不需要对评价指标中所有的指标同时进行评价，只需要抓住其中一条或两条指标进行评价即可，潘老师就是这么做的，周诗林同学只抓住了倾听习惯的培养，李敏同学只抓住了预习习惯的培养。