绘本进行改编有些原版绘本比较简单，当学生知识储备达到并且与教材联系较密切时，可以直接拿来使用。 如“the dentist and the crocodile”“It’s ok to be”是学生非常喜欢的绘本，此类绘本无须改编，因为它们句式简单，用一个句式重复式地表达不同的含义。如下图：

　　还有的绘本故事能引发学生的阅读兴趣，但语言句式不是学生在小学阶段应该掌握的，此时我们只需要把句式稍加替换就可以了。如“A little bear”主要语言是：Would you eat…？学生们所学过的语言则为：Would you like some…我们只需要替换这一句就可以让学生顺利地阅读。还可以更进一步待学生阅读后，再提供无字绘本让他们看图片仿写故事。

　　但有些原版绘本比较难懂，句子较长且单词较多，这样的绘本可以通过改编使之适合学生阅读。网络中有《绘本在线》，提供了大量的汉语故事，我们也可以借用改编。改编时，我们需要尊重原版绘本故事情景，在语言选择上尽量运用与学生所学知识相近的语言，这样的绘本最受学生欢迎，学生可阅读、可讨论、可表演。如在六年级学生复习了“A farewell party” 后，我利用“the wolf and the chicken”的中文版，将其改编成了配合教学进度、适合学生阅读的绘本。