理论学习笔记5(刘娟萍)
发布时间:2017-06-25   点击:   来源:本站原创   作者:刘娟萍

 

在了解内容、明白道理的基础上,让学生感情朗读,以至于熟读成诵,背诵文言文是语文素养的积累之一,这几篇短小的文言文故事生动有趣,节奏明快,内容深刻,有丰富的内涵正是中华悠久文化的传承之作,是祖国语言文化的优秀遗产,让他们熟读成诵,《弟子规》《三字经》《千字文》《笠翁对韵》《论语》《史记》等,从小为今后的学习文言文打下良好的基础。为了激发学生学习文言文的兴趣,提高学习文言文的能力,可以鼓励学生课外阅读古代寓言故事、文言名句,以拓宽阅读面,增加阅读量;还可以鼓励学生改编课本剧,开展语文综合实践活动,以多样的方式,培养学生在日常生活中学语文,用语文,从而提高自己的语文素养。
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