google_protectAndRun("render_ads.js::google_render_ad", google_handleError, google_render_ad); 　　 google_protectAndRun("render_ads.js::google_render_ad", google_handleError, google_render_ad); 　　 google_protectAndRun("render_ads.js::google_render_ad", google_handleError, google_render_ad); 　　 google_protectAndRun("render_ads.js::google_render_ad", google_handleError, google_render_ad); 　　　【学习目标】学会观察生活，初步掌握写景的一般方法。
　　【学习重难点】如何抓住特点描写景物。
　　【学法指导】结合例文讲解写作知识
　　【课时安排】两课时
　　【教学过程】
　　一、 导入激趣
　　二、 自主探究、合作交流：
　　学生自学课本知识短文“观察和描写景物的特点”，解决下列问题：（小组讨论交流后，师生互动，结合本单元所学名篇佳作，及自己的写作经验，总结归纳出抓住景物特征描写景物的一般方法。）
　　1.描写景物要抓住特点，景物的特点主要表现在哪些方面？
　　景物的特点主要表现在形状、颜色、质地以及音响、气味等方面。
　　2.如何抓住特点描写景物？
　　[1]观察和描写景物，要注意选择好观察点，按一定的顺序进行描写。
　　观察景物的方法大致有三种 ：
　　（ａ）定点观景。观察点固定，观察的景物固定。
　　（ｂ）动点定景。从不同的位置和角度观察某一种景物，正如苏轼所说“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”
　　（ｃ）移步换景。指随着立足点的移动，观察的对象或同一对象的角度也不断变化，这是游记散文常见的写法。
　　描绘景物时要按一定的顺序，常见的顺序有：
　　（a）空间顺序 、由近及远或由远及近，由高到低或由低到高等。
　　（b） 时间顺序 如写《日出》，可按“日出前”“日出时”“日出后”的顺序写。
　　（c）逻辑顺序（先整体后局部）
　　[2]观察和描写景物要多方面去发现和感知景物的特点。
　　[3]观察和描写景物，要特别注意把握不同时间和地点的景物特点。
　　[4]用准确的词语、运用多种修辞来形象地描写出景物的特点。
　　[5]融情于景。
　　三、赏析品评
　　合作探究：本文是如何抓住特点描写景物的？ 你认为有哪些佳词妙句值得学习？
　　花园秋晨
　　清晨，我背着书包，高高兴兴地来到学校。偶尔从园里传来叽叽喳喳的鸟鸣声，我不觉向小花园走去。
　　花园里弥漫着淡淡的雾气，像一层薄纱，把花草树木都笼罩住了。我深深地吸了一口新鲜空气，有点儿清凉，有点湿润，仿佛早晨的一切都融化在这空气里了。初升的太阳在园里洒下了一层金辉，树叶上、花瓣上，晶莹欲滴的露珠闪闪熠熠。我不禁被这动人的景色所吸引，颇有兴致地打量起这个早已熟悉的小花园来。
　　花园的四周种满了四季常绿的冬青，翠绿翠绿的，给花园镶上了一道绿边，又恰似给花园扎上了一条绿色绸缎的蝴蝶结。绿得嫩，绿得翠，绿得浓……好似一条绿色的小河，潺潺流淌。
　　在花园的南面，种着好多黄扬。那是绿色的瓜子黄杨。顾名思义，就是叶子像瓜子的黄扬。也正是因为这个，人们常常把它和冬青混为一体。经过园丁的精心修剪，这些黄杨显得十分美观、整齐，有球形的，也有圆锥形的。
　　在花园的东边，放着四盆睡莲。那是几个褐色的大瓷缸，缸壁上雕刻着龙凤呈祥、翩翩浮莲的精美图案。缸里盛着一坛明净如镜的清水，一朵朵嫩绿色的睡莲轻盈而又悠然地漂浮在水面上，很是可爱！瞧，那些莲叶既像小孩张开的手掌，娇滴滴的；又像一把把撑开的绿伞，静静地躺着。这时，一条红色的小金鱼，悠闲地摇摆着尾巴，向水面游来；与此同时，顺着莲叶，一颗晶莹的露珠刚巧落在了水面上，圆一圈一圈地扩展开去，好看极了。这可惊动了小金鱼，它扭转身子，头也不回地向水深处游去了……
　　在花园的西边儿，种着数十颗柏树。它苍劲的躯干和顶天立地的高大形象，使人肃然起敬。忽然，在一片浓绿之中，一大片常春藤闯入我的眼帘。那枝条细长而柔软，攀附着花架爬得高高的。虽已是秋天了，它的叶子却茂密地遮住了花园的一角，保护着它下面的花和草。