一年级学生如何看图写话（二）

第五步——学写家庭随笔

很简单，妈妈准备一个精致的日记本，每天每个家人在上面留1---2句话，家庭随笔可以自己命名《我家的悄悄话》、《小豆豆的成长故事》、《甜甜的烦恼》，可以让孩子自己取名字。目的是激发孩子的创作热情。妈妈可以每天确定一个主题，也可以随心所欲，要及时鼓励孩子，每周末全家坐在一起品读，选出最好的，以资鼓励。

第六步——看图写话

观察画面：是描写景物的，还是描写人物的

景物：观察季节，有顺序复述从远到近、从上到下，观察主要景物：小河、大树、花朵、蜜蜂，表达时想想美好的词汇。

人物：观察时间、地点、主要人物在做什么，表达时想想他会说什么、想什么、表情怎样，注意细节。

一般看图写话，先说后写再修改，说的过程中妈妈可以帮助孩子整理思路，写的时候可以提示好的词汇，慢慢放手。

要注重修改，孩子们怕麻烦，写完就行了，但是好文章都是改出来的。

第七步——自编故事

这是孩子们最喜欢的，妈妈只需要开个头：“小蜜蜂找不到妈妈了……”让孩子续写下去，他会展开丰富的想像，小安徒生就是这样诞生的。

第八步——编辑成册

把孩子上一年级时写的所有文字录入电脑中，配上插图与解说，装订成册，留作纪念。孩子上二年级的时候可以拿出来，把有兴趣的文章重写，您会发现孩子大了写作能力、看问题的角度都有很大进步。