习作要求：写一位老师，她（他）让你记忆深刻，难以忘记。通过一二件小事，表现师生情。
日记一则
常州市武进区湟里中心小学六（1）班余旷
2007年1月8日 星期一 晴
今天上午第一节课下课了，同学们刚要下楼去跑步，李老师气喘吁吁地跑进了教室，微笑着说：“同学们好！”大家十分惊喜，不约而同地说了声“李老师好！”说音未完，就一下子围到了老师的身边，真像见到了久别重逢的妈妈。是啊，李老师到北京去开会已三天不和我们在一起了啊！李老师一边从包里拿礼物一边说“来，孩子们，大家一起品尝品尝北京特产，然后再去跑步吧！”哇，冰糖葫芦、果脯！不愧是北京特产，味道特别好，味儿特别甜！我在心里说：这不是一般的冰糖葫芦和果脯，这是老师对我们深深的爱啊！同学们个个在细嚼慢咽，个个脸上洋溢着甜甜的笑容，我们在用心品味着老师的爱，分享着老师的快乐。
今天，同学们的脸上始终洋溢着笑容，我们为李老师获得全国“十佳班主任”而骄傲，为能成为李老师的学生而自豪。我们一定要用实际行动报答深深爱着我们的老师。
简评：
能抓住人物细微的动作、表情，语言纯朴，却如涓涓细流，无声流淌。
老师，妈妈！
江苏省武进区湟里中心小学六（1）班蒋倩旎
在我的心里，李老师就是妈妈，她教育我怎么做人,怎么与同学相处,给我留下了深深的印象.
记得刚进一年级时，我天天想逃学，李老师就像妈妈一样哄着我把留下了。当我渐渐地热爱学习,成绩也好起来的时候,便有一点自以为是了.那天,我们排队去老师那儿批作业,我作业做得慢,排在了最后几个.趁李老师不注意的时候,我插队了,我有点沾沾自喜.轮到我批了,这时,李老师看了我一眼,就让我拿着本子站到旁边去, .看着同学们一个个批完了，我心里十分着急,眼眶里情不自禁地涌出了泪水.这时,李老师叫我过去.深情地望着我: “知道老师为什么把你叫到旁边去吗?”我低着头不好意思地说: “我插队了.”李老师说: “是啊!你这样做同学们都不会喜欢你的,一个人不能光想着自己，只想沾光的人以后会失去朋友的.”听了李老师的这番话,我心悦诚服地点了点头.李老师,您不仅使我改正了缺点,让我明白了做人的道理,还让我拥有了许多好朋友!”老师，您就是我的妈妈！
简评：
点滴小事，若干年后，却记忆犹新。可见情之真，情之深，情之切！
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