“三八”节的祝福
武进区湟里中心小学 王彩霞
教学内容：苏教版小学语文一年级下册练习1 ——《学习想想做做》
学习目标：
１、听爸爸妈妈说一个妈妈为自己付出最大的小故事，感受妈妈对自己深深的爱。
２、“三八”节到了，亲手做一张贺卡，写上一句话，送给妈妈，表达自己真挚的祝福。
３、在“说”“做”“写”的过程中培养好的学习习惯，锻炼实践能力。。
教学准备：
１、听爸爸妈妈说一个妈妈为自己付出最大的小故事。
２、准备一张空白的贺卡。
３、水彩笔、铅笔。
教学过程：
一、激情导入，揭示要求
1、激情导入。
小朋友们，还记得上学期，我们的语文书练习上告诉了我们好多节日，你记得什么节？指名说说。
你记得可真牢。谁知道今天是几月几号？明天就是——3月8号，那是什么节日？（妇女节，是我们妈妈的节日）
你爱你的妈妈吗？为什么？指名说说。妈妈的节日就要到了，你准备用什么来表达自己对妈妈的爱呢？
2、揭示要求。
这节课我们每个同学都来自己动手制作一张贺卡送给妈妈，让我们每个人的妈妈都得到一份惊喜好不好？板书课题——“三八”节的祝福
二、适当指导，自主制作
1、小朋友，你准备在卡片上写什么祝贺的话送给妈妈？
A、祝福内容：祝福的内容可以从不同的方面来写，比如身体、生活、工作等。把你对妈妈最真心的祝福说出来，写下来。根据学生的交流内容出示相应的字条贴。
B、标点符号：句子还没说完，句中停顿用逗号，祝福语说完了，最后用感叹号，表达我们对妈妈最深的祝福！
C、不会写的字用拼音。
2、学生自主写话，教师巡视指导。
3、写完祝福语后先自己轻声读一读，不通顺的地方可以改一改，或请教一下老师和同学。
4、给卡片上的太阳、星星和笑脸添上你所想要的颜色，让它更漂亮，让妈妈看了更喜欢。涂色要耐心、细心。
三、交流成果，体验喜悦。
1、投影交流。指名上台读一读自己的贺卡，想像一下，妈妈收到自己的祝福贺卡会怎样？。
2、贺卡集中摆放，同学们集体观看。
3、你准备怎样把贺卡送给妈妈呢？
4、小结：小朋友们，今天，我们制作了贺卡，第一次给妈妈送上我们亲手准备的节日祝福。这小小一张贺卡，代表着我们对最亲爱的妈妈深深的爱，让我们一起唱一首妈妈的歌，让妈妈的爱永远温暖我们！歌曲《我的好妈妈》
5、今天回家按你喜欢的方式把贺卡送给妈妈。
6、祝老师们“三八”妇女节快乐！
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