生活是创作的源泉，我们中学生的作文同样离不开生活。那么，我们怎样从生活中提取有用的写作素材，来写出生活中珍藏的记忆呢？ 
　　首先，注意观察生活，写自己熟悉的内容。文章是客观事物和现实生活的反映。我们要注重观察、分析各种事物和现象之间的关系。因为人们只有去认识自然界、掌握生活，并用思想去钻研其中的各种因果关系的时候，生活才能成为创作的巨大源泉。只有经过细致观察，透彻了解要写的事物，写出来的文章才会真切、生动。如鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中，是这样描写“百草园”的：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。”第一个“不必说”写了“菜畦”、“石井栏”、“皂荚树”、“桑葚”；第二个“不必说”写了“鸣蝉”、“黄蜂”、“叫天子”。有动有静，各具情态。一个“单是”，引出了“泥墙根一带”的“无限趣味”。如果作者不对“百草园”进行细致观察，不熟悉“百草园”中的布局及园内的各种动植物，是绝对写不出这样优美的文字的。
　　其次，感受现实生活，选流露真情的素材。观察生活是写好文章的基础，但文章往往是从感受开始的。有些人对生活进行了不少的观察，但却写不出好的文章来。究其原因，主要是作者在对客观事物（包括人、事、物、景等）的观察中，缺乏强烈而深刻的感受。因此，用心感受生活，是写好作文的另一个关键。如朱自清的《背影》中车站送别的场面：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”这段文字通过对父亲外貌、动作的描写，表现了父亲的爱子之情。这种感情，不是别人用语言表达的，而是作者亲眼目睹、亲身感受到的。因此，“我的泪很快地流下来了”。如果作者不是深深地感受到了父亲对自己的爱，是绝不会因父亲去给自己买几个橘子而流泪的。
　　第三，扑捉难忘瞬间，写内心珍藏的记忆 
　　生活是丰富多彩的，我们的生活中总遇到一些特殊的场景，哪怕是一瞬间的感受，也会令你终生难忘，要及时扑捉、回味那难忘的瞬间，抒写出珍藏在心中的美好记忆如一位同学在《那微笑，改变了我》的作文中写道： 
　　“正在我前进不能，后退不得的时候，突然，肩上的车子一下子轻了起来，继而渐渐离开了我的肩。一只大手从我的手中取下了自行车。那一刻，我真无法说出心里的感激之情。我慢慢扭过头：是一张陌生的脸，脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看，但只那一瞬间，却使我感到那微笑是那么真诚、可爱！ 
　　车子同我终于安全到达了对岸，满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸，不算黑的皮肤，眯细的双眼掩不住真诚的目光，细碎的皱纹爬满眼角，干裂的嘴唇微微张开。啊，是一位40多岁朴实的农民。
　　我支支吾吾，很想对他说一声我不常说的‘谢谢’两个字，可是嘴笨和胆小使我最终没能说一句话，他拍拍我的肩笑着走开了。我呆呆地站在那，望着他远去的背影时，脑海里已满是那张微笑的脸……” 
　　一位朴实的农民，在主动帮我渡过难关以后，他那真诚、可爱的一笑，让“我”始终不能忘却，使“我”体会到了人与人之间最美好的东西，尽管那只是淡淡的一笑，却写出了作者的真情实感。
　　第四，写点意外人事，出奇制胜压倒群芳。
　　文似看山不喜平，有时在文章中故意设置“意外”，掀起生活中的一些“波澜”，会收到意想不到的效果。有一个很经典的民间传说：有位老太太做寿，子孙们请来风流才子唐伯虎为她题诗，全家老少及亲友都来欣赏。唐伯虎挥笔写下了第一句“这个婆娘不是人”，满座皆惊；写了第二句“九天仙女下凡尘”，众人由吃惊转为喝彩；写了第三句“儿孙个个都是贼”，众人又由喝彩转为愤怒；写完最后一句“偷得蟠桃奉至尊”，人人拍案叫绝。这正是“意外”造成的奇妙效果。
　　生活是美好的，丰富多彩的，只要我们用心去发现，就能从生活中提取有用的写作素材，写出生活中珍藏的记忆，让我们的生活流光溢彩！