理论学习笔记
时间 2013.4.10 姓名 王 萍
摘自 网络 》 题目 《习作教学如何张扬学生个性
内容摘要：抒自己的情
“文章不是无情物”“惟有真实的才是美丽的”。习作是学生个性自由驰骋、自由发展的天地，因为每篇文章都是学生自己对生活的真实感悟，是内心世界的真实表白。因此，在作文教学中我们要倡导个性化表达，培养学生的写作个性和创新能力。要引导学生做到说真话，表达真情实感，不说假话。这就要求学生的作文要抒真情。在习作的教学过程中，教师要善于拓宽学生内心深处的情感世界，唤起他们心底的真、善、美，鼓励学生怎样想就怎样写，诚实地描述自己的真情实感。
心得体会：
如有一个学生在《我的妈妈》一文中有这样一段话：“……我们看见两个青年在打架，我想去劝架，可妈妈却抓住我的手不放，我想挣脱妈妈的手，谁知妈妈越抓越紧……事后，我仔细一想，妈妈的做法是对的，是真心疼我的好妈妈！”乍一看，这样的妈妈太自私了，可细想一下，这不是妈妈伟大母爱的表现吗？这是小作者当时真实而独特的感想，对于这种敢于抒自己的情敢于表达自己独特的、与众不同的感受，我们也要给予肯定、保护，学生的个性品质才能得到充分的发展。
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