五下生活作文四：
《我的梦 ?中国梦》教学设计
教学目标：
1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。
2、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。
3．联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
4、紧扣主题，条理清晰，文通字顺。
教学过程：
一、导入
同学们，我们今天小作的主题是：我的梦，中国梦！（学生读）
同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题，首先请听梦想小故事。
二、梦想小故事
1.莱特兄弟的飞翔之梦
2.茅以升立志造桥
过渡：好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。
三．谈谈你的梦想
师：同学们，你们有美好的理想吗？
师：每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢？问你问我问他？可能我们一时都难以说清楚。
师：有位名人曾经说过：梦想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的梦想又都是什么呢？（主持人进行现场采访）
师：刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。
四、小结：
师：同学们，这节课我们畅谈了梦想，知道了梦想对每个人都很重要，每一个梦想的实现都不是轻而易举的，希望同学们为了实现梦想不断努力吧！下面请同学们拿起手中的笔，写下你的梦想。
佳作欣赏一：《我的梦 中国梦》
尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。
以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。
因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。
而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。
我有梦，中国也有梦。我的梦想，用自己的智慧站在时代的顶峰，中国的梦，用自己的勤劳，自立于世界之上！为了这个梦想，他发奋，他图强，他忍受无法言语的苦难，只为自己可以挺起胸膛！地震来了，不怕，他有的是铁一般的脊骨，洪水来了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奥运会来了，不怕，他有的是腾飞的翅膀！有梦的人，才是真正的人，有梦的国，才是真正的国！我的梦就是国的梦，我的梦，成为科学家，为国家尽力，国的梦，繁荣富强，让我们幸福！
佳作欣赏二：《我的梦 中国梦》
“这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家。”这是《开学第一课》中我最欣赏的一句话。
《开学第一课》主要邀请了李连杰、马云、章子怡、王心凌、房祖名、庞清、佟健、韩庚、刘伟等明星来围绕着“梦想”这一主题来进行演讲、表演等活动，邀请袁隆平等著名科学家来视频授课，展示出名人与当代少年儿童的梦想，讲出了所有拥有“我的梦·中国梦”的人的心声，让人感慨万千，振奋不已。
李连杰的梦是“爱国”。他曾想当一名花匠、一名科学家和一名运动员，可意想不到的是，最后他却当了一名动作演员。在去美国的时候，他只有十一岁。当时有人问他：“你功夫这么好，为什么不给我当保镖呢？”他语出惊人：“我不会保护一个人，当我会保护十三亿中国人！”多么崇高的爱国情感啊！
而马云和刘伟的梦则是“坚持”。马云刚开始创建“阿里巴巴”时，全家人都认为他不可能有出息，面对家人的质疑，马云没为此而放弃，他用汗水和坚持浇灌了一朵网络奇葩，把阿里巴巴推向全世界，最终成为一代网页大亨。而刘伟则是一位失去双臂的残疾人，他用汗水和梦想撑起他的音乐天地，用双脚弹奏出一首奇妙的生命之歌，最终成为名气不小的钢琴家！
让梦想牵引着我们美好的未来吧！因为我坚持有梦就有希望，只有坚持才能美梦成真！
李连杰的梦是“爱国”。他曾想当一名花匠、一名科学家和一名运动员，可意想不到的是，最后他却当了一名动作演员。在去美国的时候，他只有十一岁。当时有人问他：“你功夫这么好，为什么不给我当保镖呢？”他语出惊人：“我不会保护一个人，当我会保护十三亿中国人！”多么崇高的爱国情感啊！
而马云和刘伟的梦则是“坚持”。马云刚开始创建“阿里巴巴”时，全家人都认为他不可能有出息，面对家人的质疑，马云没为此而放弃，他用汗水和坚持浇灌了一朵网络奇葩，把阿里巴巴推向全世界，最终成为一代网页大亨。而刘伟则是一位失去双臂的残疾人，他用汗水和梦想撑起他的音乐天地，用双脚弹奏出一首奇妙的生命之歌，最终成为名气不小的钢琴家！
让梦想牵引着我们美好的未来吧！因为我坚持有梦就有希望，只有坚持才能美梦成真！
学生习作一：
《我的梦 中国梦》
五（2）班 周艳
每当我看到一些清洁工在烈日炎炎的天气下，无畏地打扫卫生时，我的心就揪紧似的疼痛！那豆大的汗珠顺着脸颊留下的画面在我脑海中定格。这时，我就想起我的梦想：当一名科学家，制造一个会清洁的机器人，为清洁工省一份力。
一天晚上，我想着几十年后的情景：我坐在实验室里，不分昼夜、废寝忘食地工作。心里想着，早一天制造好机器人，清洁工就能早一天省心省力。
不知经历了多少个日日夜夜，“皇天不负有心人”，我制造的机器人终于完成了，我给它起了个好听的名字“雅洁一号”。
它可以去马路打扫，右手是扫把，左手是簸箕，背上是轻便式垃圾桶，不同凡响的是，它并不是用腿走路的，是用轮子走路的。它还可以除草、清洁污水、清新空气。它还有一个感应系统呢，可以感应到哪里有废料垃圾，四边有没有车辆，可不可以过马路。你可能要问：它那背后的垃圾倒哪里呢？我可以很骄傲地告诉你们，不用倒！它会自动吸收，树叶和垃圾可以为它补充能量。可以说，它是一个多功能清洁机器人。它不仅可以为清洁工省力，还可以节省电源呢！
虽然我现在还没有这个能力，但是不久的将来一定能实现。有了祖国现在的天时地利人和，未来一定更美好！
一天晚上，我想着几十年后的情景：我坐在实验室里，不分昼夜、废寝忘食地工作。心里想着，早一天制造好机器人，清洁工就能早一天省心省力。
不知经历了多少个日日夜夜，“皇天不负有心人”，我制造的机器人终于完成了，我给它起了个好听的名字“雅洁一号”。
它可以去马路打扫，右手是扫把，左手是簸箕，背上是轻便式垃圾桶，不同凡响的是，它并不是用腿走路的，是用轮子走路的。它还可以除草、清洁污水、清新空气。它还有一个感应系统呢，可以感应到哪里有废料垃圾，四边有没有车辆，可不可以过马路。你可能要问：它那背后的垃圾倒哪里呢？我可以很骄傲地告诉你们，不用倒！它会自动吸收，树叶和垃圾可以为它补充能量。可以说，它是一个多功能清洁机器人。它不仅可以为清洁工省力，还可以节省电源呢！
虽然我现在还没有这个能力，但是不久的将来一定能实现。有了祖国现在的天时地利人和，未来一定更美好！
学生习作二：
《我的梦 中国梦》
五（2）班 薛文雅
“少年智则中国智，少年强则中国强。”相信大家都听说过这句话吧！今天，我就要畅谈自己的梦想，也就是祖国的梦想！
以前，我国就是一个文明大国，资源丰富，勇敢无畏，就连日本侵略我国，也被我们坚强勇敢的共产党打败了，又恢复了以往的光辉历史，变得更加富强了。
今天，是多么美好！我们不愁吃，不愁穿，可以在学校里认真的学习，可以在节假日牵着父母的手出去玩，可以每天吃到丰盛美味的饭菜，从没有忧虑，也没有什么值得忧虑。如今，多么美好！
但我并不满足与现在，我还有许多美好的梦想……
我想未来的祖国更干净美丽。如今，我们走到大街上，还是能看到刺眼的垃圾，我是多么希望街道变干净啊！那样，就是一个乡下人家或小城市，也是风景如画。
我想未来的祖国更节约。如今，餐桌浪费非常严重，每年我国都有50%的食物被浪费，还曾经有一次的晚宴报出了360万的天价！而那些食物呢？几乎没有动，只是当做了摆设。我是多么希望将来的祖国节约用餐，省去不必要的费用。
我想未来的祖国更文明。如今，走到街上，许多不文明的行为接踵而来，如：随地吐痰、公共场合大声喧哗、不懂礼貌等等。我多么希望这些不文明的行为消失啊！那样，我们就可以真正配得上“文明古国'的称号了！
若祖国是大海，我就是那不起眼的一朵浪花；若祖国是沙滩，我就是里面一颗不起眼的沙子；若祖国是花丛，我就是里面一朵不起眼的花朵……可正有我们这些少年，才汇成了一个整体，我的梦，也就是中国的梦！
中国梦，我的梦！
以前，我国就是一个文明大国，资源丰富，勇敢无畏，就连日本侵略我国，也被我们坚强勇敢的共产党打败了，又恢复了以往的光辉历史，变得更加富强了。
今天，是多么美好！我们不愁吃，不愁穿，可以在学校里认真的学习，可以在节假日牵着父母的手出去玩，可以每天吃到丰盛美味的饭菜，从没有忧虑，也没有什么值得忧虑。如今，多么美好！
但我并不满足与现在，我还有许多美好的梦想……
我想未来的祖国更干净美丽。如今，我们走到大街上，还是能看到刺眼的垃圾，我是多么希望街道变干净啊！那样，就是一个乡下人家或小城市，也是风景如画。
我想未来的祖国更节约。如今，餐桌浪费非常严重，每年我国都有50%的食物被浪费，还曾经有一次的晚宴报出了360万的天价！而那些食物呢？几乎没有动，只是当做了摆设。我是多么希望将来的祖国节约用餐，省去不必要的费用。
我想未来的祖国更文明。如今，走到街上，许多不文明的行为接踵而来，如：随地吐痰、公共场合大声喧哗、不懂礼貌等等。我多么希望这些不文明的行为消失啊！那样，我们就可以真正配得上“文明古国'的称号了！
若祖国是大海，我就是那不起眼的一朵浪花；若祖国是沙滩，我就是里面一颗不起眼的沙子；若祖国是花丛，我就是里面一朵不起眼的花朵……可正有我们这些少年，才汇成了一个整体，我的梦，也就是中国的梦！
中国梦，我的梦！
五下生活作文五
《我爱我家》教学设计
【教学准备】
1、开展了“我爱我家”的综合实践活动，分三个阶段：介绍“全家福”、“小鬼当家”、“探寻家庭快乐源”。
2、例文打印，人手一份。
3、学生课前搜集若干家庭照片，教师事先制作课件“学生的全家福”。
【设计意图】
跟往常一样，学生的周记本又交上来了，我照例一本又一本地改下去。可是，其中的一位学生的作文却让我心头一颤：这位学生写了爸爸妈妈打得不可开交，家里的椅子坏了，妈妈的手指骨折了，孩子只好威胁大人要离家出走，才制止了这场家庭暴力。家是最温馨的地方，孩子如果感受不到家的温暖，不是太可悲了吗？于是，我决定开展“我爱我家”综合实践活动，并写下自己的感受。
活动的进行为学生自主写作提供有利条件和广阔空间。在学生习作前，我不圈定习作内容，只是提示学生可以写哪些内容。至于表达方式，鼓励学生自由表达和有创意的表达。学生根据自己的实际情况采取多样的体裁，从而打开学生思路，又达到了展示学生个性的目的。我们不得不佩服孩子，连小诗、剧本都想到了。
活动结束了，那位同学的周记中快乐的故事越来越多，但我们的故事还没有结束。瞧，学生的日记又交上来了：
今天，我给老爸打来了洗脸水，可老爸却用傻乎乎的目光看着我……
今天，放学回家，我肚子饿了，买了一串臭豆腐干，忽然想到家中的老妈，又买了一串。谁知到了家里，老妈硬是不肯吃，还一个劲地问我是不是干了什么不好的事……
由此我想到——
1、兴趣是最好的老师。因此在批改评讲中，我用欣赏的眼光去阅读学生的作文，挖掘其闪光点，让学生从作文中获得成功体验，培养学生作文自信。
2、作文因真实而感人，因真情而动人，在评讲中引导学生认识作文与生活的密切相关，学会用欣赏的目光去观察生活，学会用纯洁的心感受幸福的生活，学会用稚嫩的笔调描绘多彩的生活。
2、作文因真实而感人，因真情而动人，在评讲中引导学生认识作文与生活的密切相关，学会用欣赏的目光去观察生活，学会用纯洁的心感受幸福的生活，学会用稚嫩的笔调描绘多彩的生活。
3 、生活作文与应试能力密不可分，在评讲中加强技法的指导，引导学生学会精心构思作文，精心选材，语言自然靓丽，书写认真。在生活作文的训练过程中提高应试能力。
4 、文以载道，在作文写作与评讲中引导学生自我教育，明白做人的道理，得到情感的教育，获得灵魂的升华。
【教学过程】
一、激情导入，渲染气氛
1、课前听《吉祥三宝》，问：“三宝”指哪“三宝”？
2、有一首歌中唱道：“庭院好像一个家，爸爸是树，妈妈是花，我们是蝴蝶和小鸟……”这是多么幸福的一家呀！为了感悟亲情，我们开展了“我爱我家”的综合实践活动，两个星期来，从介绍“全家福”到“小鬼当家”、“探寻家庭快乐源”，大家对家的感受更深了。前几天，大家选择了感受最深的、适合自己表达的素材写了一篇作文，下面我们就来评讲一下你们的作文。
二、榜上有名，激发兴趣
“榜上有名”设有金奖、银奖、进步奖、书写奖等奖项。
三、重申要求，明确写法
出示习作要求：
（1）围绕“我爱我家”这个主题，用适合自己的表达方式表现真实生活或真实感受。
（2）内容具体、真实，有真情实感。
（3）文通句顺，标点符号正确。
四、佳作赏析，评中习得
（一）评选材立意。
1、师讲述班内学生选材大致情况。
2、听了老师的介绍，你认为这些材料合适吗？谁的不合适？谁的选材与众不同，有新意？
3、学生各抒己见。
过渡：因为我们是围绕“我爱我家”来写的话题作文，内容很宽泛，形式可多样。有一个好的题材，还需精巧的构思，请看几篇作文。
（二）评不同构思作文。
1、先看於舒扬、李程乐、宋清远的“小鬼当家”系列。
（1）请作者於舒扬谈谈，她是怎么写的？
（2）你认为现在这篇文章还有没有需改进的地方？
（3）问学生：你最欣赏她的哪个词，哪个句子，哪个段落？或者哪些地方需改进？
（4）同样是写“小鬼当家”，於舒扬、李程乐、宋清远在写法上有何不同？
（5）生评，比较评。
（6）师总结。
2、评陈大勇的儿童诗《我爱我家》。
（1）学生自由提问，并提出建议。
（2）老师介绍冰心的诗。
3、评唐文彬的《采访》。
师评：文章由对话构成，像看一幕“我爱我家”的情景段剧，家庭氛围融洽，是一个很好的尝试，但要注意对话要有变化。
4、评徐婧的《我的思念》
师：请细心聆听徐婧的《我的思念》，感受她的情感。（配乐：马斯纳《沉思曲》）（课件展示）
师：为什么她的作文能使我们深深地感动？你从她的作文中感受到了什么？
五、学法迁移、修改润色
1、师：同学们，常言道“三分文章七分改”，好文章是改出来的。现在，让我们挑战文中的一些不足，小小组共同修改杨自豪的《我的一家》。使文章更加精彩，好吗？
（1）指名上台讲改动的地方。
（2）改后小结：这篇习作在大家的共同努力下，变得更加具体、生动了，真了不起！小作者，能对大家说说你现在的感受吗？
六、自评自改，品味成功（音乐）
1、同学们，听了他的感受，你也心动了吧，快拿起你的笔，先给自己的习作打个分，再自己改一改，看看又能得几分？
2、学生自改。
2、学生自改。
七、合作互改，激励成功
1、看大家笑眯眯的神情，一定收获不少。同学们，文章不厌百回改，不仅要自己改，还要请别人帮忙改，去吧，赶快把你的习作送给附近的同学，请他帮助你修改修改，让你的分数更高！
2、反馈交流，请两生上台展示修改成果。
八、佳作欣赏，畅想成功
1、同学们，刚才大家互帮互助，合作互改，给我们带来了巨大的成功体验。让我们再次放开声音，美美地读读自己的佳作，你一定会有更多的发现和收获！
2、采访老师：哪个人的作文给你留下了深刻的印象，有什么不足，请提意见。
九、结语
同学们，家是温馨的，家人团聚，其乐融融。家是爱的港湾，我们都爱自己的家。让我们欣赏着我们的全家福，沉浸在“让爱住我家”的乐曲中，让这份浓情永在心田。
佳作欣赏一： 我爱我家
从你呱呱坠地的那一刻起，你就有了家。别无选择，无论贫富，无论父母的学历高低。你与父母所组成的这个图形有个温馨的名字——家。
从你呱呱坠地的那一刻起，你就有了家。别无选择，无论贫富，无论父母的学历高低。你与父母所组成的这个图形有个温馨的名字——家。
自从搬到新房子后，我的生活空间变大了，但我们原有的家具已填充不满这个房子。于是，我们只好用彼此的爱填充着它，使这个家变的充实。
我想十个人中有九个会抱怨自己的母亲是一个制造唠叨的机器。我妈又何尝不是呢？有时弄得我心烦意乱的，真想和她“大干一场”。但又想，她也是爱我，也是用另类的方法传递着她对我的爱。这么一来，她的作法我又可以接受一点。对，当妈妈再唠叨的时候记住她对我的爱。
父亲们都不会像母亲对我们爱得那样“激情”。他们只认为拼命干活，为我们营造出一个良好的学习环境和学习基础，他们的爱是那么含蓄，就像一条地下的河流，汩汩地流着。爸爸很累，为生计而奔波，送他一杯茶，让他除去疲惫，这是我对他的爱。
三个人在一起生活，必定会有些磨擦，但不要选择沉默，有什么不满要对大家说，共同“研究”。就拿我们家来说，洗碗就是一难点，谁也不愿洗。于是我们家经“研究”后“出台”了一系列政策，经过“整顿”后，就比以前好多了。虽然我也会偷懒几次，但都会遭到“耐心”的教导。
忘不了我生病时，坐在床头，握着我的手的爸爸；忘不了妈妈受累后凹陷的眼睛；忘不了爸爸为生计奔波时嘴中吐出的烟圈；忘不了母亲瘦削而憔悴的脸。而我现在唯一能做的，就是不辜负他们对我的期望，好好学习，将来用我百倍千倍的爱来报答他们。
我要用一个凹面镜，把我们对彼此的爱会聚到一点，用这明亮的光照亮我们的将来。哈！我爱我家。
我想十个人中有九个会抱怨自己的母亲是一个制造唠叨的机器。我妈又何尝不是呢？有时弄得我心烦意乱的，真想和她“大干一场”。但又想，她也是爱我，也是用另类的方法传递着她对我的爱。这么一来，她的作法我又可以接受一点。对，当妈妈再唠叨的时候记住她对我的爱。
父亲们都不会像母亲对我们爱得那样“激情”。他们只认为拼命干活，为我们营造出一个良好的学习环境和学习基础，他们的爱是那么含蓄，就像一条地下的河流，汩汩地流着。爸爸很累，为生计而奔波，送他一杯茶，让他除去疲惫，这是我对他的爱。
三个人在一起生活，必定会有些磨擦，但不要选择沉默，有什么不满要对大家说，共同“研究”。就拿我们家来说，洗碗就是一难点，谁也不愿洗。于是我们家经“研究”后“出台”了一系列政策，经过“整顿”后，就比以前好多了。虽然我也会偷懒几次，但都会遭到“耐心”的教导。
忘不了我生病时，坐在床头，握着我的手的爸爸；忘不了妈妈受累后凹陷的眼睛；忘不了爸爸为生计奔波时嘴中吐出的烟圈；忘不了母亲瘦削而憔悴的脸。而我现在唯一能做的，就是不辜负他们对我的期望，好好学习，将来用我百倍千倍的爱来报答他们。
我要用一个凹面镜，把我们对彼此的爱会聚到一点，用这明亮的光照亮我们的将来。哈！我爱我家。
佳作欣赏二： 我爱我家
我出生在一个普通的家庭中，父母都在很普通的岗位上工作，但就是这么一个普通的家庭，却处处都充满着幸福的旋律。
首先是一家之主——爸爸。爸爸是一名教师，在工作上他勤勤恳恳，同时他也是一个特别恋家的人，每天下班后的“工作”就是回家，爸爸几乎不在外面吃饭。他总是说：外面的鱼肉再好吃，也抵不过妈妈的手艺，而且吃得放心。
爸爸平时话不多，对事情很执著，只要是他认为对的，若是别人拿不出什么真凭实据，他是不会改变观点的。在学习上，是我的导师、我的智囊，在家务事上是妈妈的好帮手，在游戏方面，爸爸则成了我的敌手。但无论是什么时候，他都是我的好好爸爸。
然后是美丽温柔的妈妈。我敢说妈妈绝对是一个理家好手，不仅对丈夫女儿体贴，而且对老人也是照顾有佳。那次奶奶病了，妈妈几乎每天都要去一趟奶奶家，问长问短的，又是做饭，又是拿来一些脏的衣物回家来洗。做这些事情妈妈从没有过怨言，在她的观点中还保留着旧时代的做妻子的规矩，做一个贤惠的妻子。
我把妈妈称为是家里的大厨，因为不管是什么材料，在她的手中这么变换几下，就会变成一道美味的菜肴。现在，妈妈也讲究菜的营养搭配，什么荤素搭配的，而且妈妈偶尔还会做一些她小的时候吃的菜，真是别有一般滋味。
然后是喜欢安静的我，也有一些贪玩、贪嘴的我。初中生活是很紧张的，但是我有我自己的办法来调整自己，给自己的一个死党打个电话，谈谈心，这是最好的办法。
独生子女都是父母的一个宝，当然我也不例外，自从出生的那时起，我便储蓄了一分不薄的亲情。在海上航行时，亲情是我的指南针；在烈日炎炎的沙漠中，亲情是一片绿荫；而在风平浪静、美丽的港湾中，亲情则是我的海岸。无论走到哪里，他都会陪伴在我的左右。
就是这么一个由爸爸、妈妈、还有我组成的三口之家，没有什么特别的，但却是彼此都相爱的幸福家庭。我爱我家！
我出生在一个普通的家庭中，父母都在很普通的岗位上工作，但就是这么一个普通的家庭，却处处都充满着幸福的旋律。
首先是一家之主——爸爸。爸爸是一名教师，在工作上他勤勤恳恳，同时他也是一个特别恋家的人，每天下班后的“工作”就是回家，爸爸几乎不在外面吃饭。他总是说：外面的鱼肉再好吃，也抵不过妈妈的手艺，而且吃得放心。
爸爸平时话不多，对事情很执著，只要是他认为对的，若是别人拿不出什么真凭实据，他是不会改变观点的。在学习上，是我的导师、我的智囊，在家务事上是妈妈的好帮手，在游戏方面，爸爸则成了我的敌手。但无论是什么时候，他都是我的好好爸爸。
然后是美丽温柔的妈妈。我敢说妈妈绝对是一个理家好手，不仅对丈夫女儿体贴，而且对老人也是照顾有佳。那次奶奶病了，妈妈几乎每天都要去一趟奶奶家，问长问短的，又是做饭，又是拿来一些脏的衣物回家来洗。做这些事情妈妈从没有过怨言，在她的观点中还保留着旧时代的做妻子的规矩，做一个贤惠的妻子。
我把妈妈称为是家里的大厨，因为不管是什么材料，在她的手中这么变换几下，就会变成一道美味的菜肴。现在，妈妈也讲究菜的营养搭配，什么荤素搭配的，而且妈妈偶尔还会做一些她小的时候吃的菜，真是别有一般滋味。
然后是喜欢安静的我，也有一些贪玩、贪嘴的我。初中生活是很紧张的，但是我有我自己的办法来调整自己，给自己的一个死党打个电话，谈谈心，这是最好的办法。
独生子女都是父母的一个宝，当然我也不例外，自从出生的那时起，我便储蓄了一分不薄的亲情。在海上航行时，亲情是我的指南针；在烈日炎炎的沙漠中，亲情是一片绿荫；而在风平浪静、美丽的港湾中，亲情则是我的海岸。无论走到哪里，他都会陪伴在我的左右。
就是这么一个由爸爸、妈妈、还有我组成的三口之家，没有什么特别的，但却是彼此都相爱的幸福家庭。我爱我家！
学生习作一： 我爱我家
五（2）班 尹建阳
我有一个温馨快乐的家。老爸、老妈、哥哥和我，共同演奏着家庭和睦的交响曲。
老爸年近五十，中等身材。岁月的艰辛使他过早的露出了白发。老爸很孝顺。记得我小的时候，奶奶身体不好，老爸一边辛勤地工作，一边无微不至地照顾奶奶，日夜操劳，从无怨言。老爸也很勤劳，家中的一切总是被老爸收拾得井井有条。特别是我家不大的院子中间那个生机勃勃的棚子，是老爸的杰作，也是我在小朋友中间炫耀的资本——棚子是老爸用钢管在我家的天井中搭建起来的，每根钢管互相交叉系牢，呈“田”字形，又涂上防锈漆，高高的，很漂亮。每到春暖花开的季节，老爸把苦瓜呀、丝瓜呀、葫芦呀等种子种在棚子两边的泥土里,等种子破土露芽,长出嫩嫩的秧苗。老爸为它们施肥、浇水,并用绳子把它们往棚子上边引。经老爸这么一弄,这些秧秧禾禾像着了魔似地争先恐后往上爬，很快就布满了整个棚子，并开出五颜六色的花朵，结出各种形状的果子，倒垂在棚子上。很多小朋友和叔叔阿姨都来我家观看。
老妈勤劳贤惠，脾气温柔，人缘很好，家里家外操持得井井有条，是我家的主心骨。
哥哥是我们家的骄傲。今年大学刚毕业，又考上了武汉大学的研究生。不过，哥哥不是书呆子,每逢假期回家,都会给我捎上几本故事书和一些小礼物。
我呢，是家中的宝贝。老爸老妈对我最大的期望就是要我快乐地学习，健康地成长！
学生习作二：
我爱我家
五（2）班 周艳
我爱我的家庭，是它让我健康、茁壮成长。我爱我的家庭，是它给予了我的聪明和伶俐。我爱的我的家庭，是它为我种下了求知的种子。不信，那你就看一下我们家的群英谱吧。
智慧而严厉的爸爸。每当我有不会的数学题时，聪明的爸爸总是来教我怎么样做。但有时我有些淘气时，爸爸又会变得非常严厉来批评我，其时我的爸爸也不忍心伤害我，我相信所有的父母们都不会忍心伤害自己的孩子，爸爸严格的要求希望我能更好。
温柔娴淑的妈妈。每当我有不会的语文题目时，妈妈总是会来帮我，教我怎样做，每当我早上起来时，妈妈总会在在桌子上早已准备好了早饭，每当我有脏衣服需要洗的时候，我的妈妈总是主动的来给我洗，我真爱我的母亲呀！
博学多才的爷爷。千万不能小看我的爷爷，每当我有英语题不会做的时候，爷爷总是会教我怎样做，而且爷爷还常常对我说着：“读英语的时候一定要一句英语，一句汉语的读，不能光读英语而不读汉语”。我的爷爷写毛笔字也是一流的好，他只要一有时间就教我练手笔字，什么起笔呀，藏笔呀，收笔呀，回锋呀的这些的毛笔字口诀，爷爷都常在嘴边说着，而且还教我学一些写硬笔字的方法。
勤劳手巧的奶奶。我还有一个非常懂得做菜的奶奶。每当我周六周日捡我最爱吃的做。奶奶的做菜能力也是很一流的，还在海淀区内获得过一等奖呢。我的奶奶缝衣服也很在行，每当我的衣服破了时，奶奶总是来帮我缝，那水平真是天衣无缝。真是一个非常出色的好奶奶。
聪明好学的我。我呢，就不用说了，你看看有这么多好榜样在我身边我能不优秀吗？我获得的奖吗，也很多，大号比赛获北京市团体一等奖，计算机比赛夺得海淀区一等奖，书法我还拿一等奖呢。哈哈！不错吧。
有这么多品学兼优的人组成一个很好的家，这个家可以想象是多么美呀！是不是你也喜欢上我们这个家了，有机会来做客吧。
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