理论学习笔记
时间 2013.6.3 姓名 王 萍
摘自 网络 题目 《交互白板下的作文教学》
内容摘要：
作文教学的枯燥、乏味，是教师学生公认的。交互式电子白板为教师和学生搭建了一个丰富的教学资源平台。为课堂师生互动、生生互动提供了技术可能和方便。教师把上课需要的各种教学资源保存到交互式电子白板的资源库中，便于课堂上随时使用。普通语文作文的课堂教学中，教师很难实现将搜集到的所有教学资源都呈现给学生，教师很多时候是将所有的资源按照自己的思路和理解进行选择，然后在课堂呈现给学生。而交互式电子白板中的动画、图像、解说、文字、音乐等多种手段，可以通过电脑、网络，观其境、闻其声、触景生情，充分调动学生学习的积极性，激发学生写作的兴趣。
心得体会：
如教学作文习作《难忘的一件事》时，在导入新课时，我直接利用"电子笔"导出了一个个难忘的瞬间，勾起了学生们一段段难忘的记忆！回忆让学生对“难忘的事”有了初步的感知，将学生引入学习情境，激发学生的写作兴趣，把学生带入到了生动活泼的语文作文教学课。
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