理论学习笔记
时间 2013.6.12 姓名 王 萍
摘自 网络 题目 《交互白板下的作文教学》
内容摘要：
电子笔轻轻一点击，准备好的学生习作就会一一呈现在屏幕上，在电子白板上任意拖动、缩放，以不同颜色任意在上面删改修正，标注、圈点出评析重点，然后保存到计算机中。这样教学效果迅速显示，做到"讲中有练，练中有讲，讲练结合。"此外，还可以把批改后的作文利用投放功能进行评改，及时而有针对性。
心得体会：
对于不同的作文给予不同的评价，以“评优法”肯定学生习作中的闪光点。让学生们最大限度的了解、感受其他人文章的精髓，吸收优点，摒弃糟粕。也使作文评析课发挥到一定的极致。而教师在教学过程中，思想意识的转变，专业知识的不断提升，同样让课堂多姿多彩。
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