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理论学习1(王建法)
发布时间:2015-01-30   点击:   来源:   作者:王建法

学习《民间美术在现代中小学美术教育中的应用》一文有感(王建法)
以往,由于民间美术教育教学在基础美术教育教学中没有得到相应的重视,并且,如今在大众传媒的一些负面影响下,使得很多的孩子的价值取向单一。因此,中小学美术教育应该重视、加强民间美术教育。学习民间美术可以使青少年在轻松的气氛中自觉地了解民族文化。通过潜移默化,使他们热爱民族文化,树立民族自信,使民族文化能够发扬光大。

民间美术在中小学美术教育中的重要地位。在美术教育中推广民间美术的教学在培养学生的审美、思想道德、创新能力、动手实践能力等方面具有重要的现实意义。民间美术能够潜移默化地引导着人们的行为导向。民间美术的题材尽管包罗万象,但从观念形态来说,大多数的目的在于劝善戒恶,宣传儒家的伦理道德思想。以生动活泼的形式寓教于乐,可以培养学生良好的道德感和社会责任感,使他们具备规范的日常行为和良好的文明礼仪,更能增强学生的爱国情感,发扬民族精神。

“以学生为中心,教师为主导。”在操作过程中,学生能体会到民间美术的情感魅力,不知不觉中动手能力便得到了提高,这对学生将来的学习和生活有着积极的影响。同时也促使学生身心全方位的健康发展。

 民间美术是民族文化的重要组成部分,代表着大众的审美趣味和思想情感。作为美术教师要日益重视,关注日益迫切的民族文化继承和发展问题,尤其与基础教育相关。应该将民间美术更多地引入普通中小学美术课堂。

 


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