学期研究方案 根据课题总方案，结合自身的实际情况，本学期我将着重研究如何在童话教学中提高学生的听说读写能力问题，根据对教材的分析和在教学过程中的研究和探讨，力争对研究内容有一些初步的认识，能总结出一些有效的策略和方法。 9-10月份： 1. 认真研读总方案，根据总方案确定本学期的个人研究方案。 2. 认真研读相关资料，做好相应的摘录，形成理论学习笔记。 3. 展开课例研讨，学习优秀教师的教学设计和理念。 11-12月份： 1. 认真研读相关资料，做好相应的摘录，形成理论学习笔记。 2. 开展课例研讨，学习并总结他人经验，并执教课例，开展教学研讨活动。 3. 做好本阶段研究小结。 1月份： 1. 认真研读相关资料，做好相应的摘录，形成理论学习笔记。 2. 开展课例研讨，学习并总结他人经验，并执教课例，开展教学研讨活动。 3. 做好本阶段研究小结。 4. 认真回顾本学期研究过程，总结得失，并撰写学期研究总结。